Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Блог
Вопрос:
Используя числа 0, 3, 7, 8, составьте все возможные двузначные числа, в которых цифры не повторяются.
Ответ:
\[30,\ 37,\ 38,\ 70,\ 73,\ 78,\ 80,\ 83,\ 87.\]
Похожие
Используя свойство квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов натуральных чисел значение выражения: корень из 547600.
Используя свойство квадратного корня, найдите с помощью таблицы квадратов натуральных чисел значение выражения: корень из 72900.
Используя теорему Виета, решите уравнение x^2+8x+15=0 и составьте новое с корнями, большими корней исходного уравнения на 2.
Используя теорему Виета, решите уравнение x^2-8x+15=0 и составьте новое с корнями, меньшими корней исходного уравнения на 2.
Используя четные цифры 0, 2, 4, 6, 8, составьте все возможные трёхзначные числа, в которых цифры не повторяются.
Используя числа 24, 3, 18 и 4, составьте пропорцию.
Используя числа 32, 5, 4 и 40, составьте пропорцию.
Используя числа 48, 56, 7 и 6, составьте пропорцию.
Используя числа 63, 72, 8 и 7, составьте пропорцию.
Используя шаблон параболы y=x^2, постройте график функции: y=(x+2)^2-4.
Контрольные задания
>
Используя числа 0, 3, 7, 8, составьте все возможные двузначные числа, в которых цифры не повторяются.