Вопрос:

Из одного села в противоположных направлениях одновременно вышли два пешехода. Один из них шёл со скоростью 2,7 км/ч, а второй — 1,8 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,2 ч после начала движения.

Ответ:

\[V_{1} = 2,7\ \frac{км}{ч};\ \ \]

\[V_{2} = 1,8\ \ \frac{км}{ч};\ \ t = 1,2\ ч:\]

\[1)\ V_{1} + V_{2} = 2,7 + 1,8 =\]

\[= 4,5\ \left( \frac{км}{ч} \right) - скорость\ \]

\[удаления.\]

\[2)\ S = V \cdot t = 4,5 \cdot 1,2 =\]

\[= 5,4\ (км) - будет\ между\ \]

\[ними.\]

\[Ответ:5,4\ км.\]

Похожие

Из одного пункта в одном направлении одновременно выехали велосипедист и легковой автомобиль. Велосипедист ехал со скоростью 14 км/ч, а автомобиль – со скоростью в 6 раз большей. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?
Из одного пункта одновременно в противоположных направлениях отправились велосипедист и пешеход. Пешеход двигался со скоростью 3 км/ч, а велосипедист – со скоростью в 4 раза большей. Какое расстояние будет между ними через 2 ч после начала движения?
Из одного села в одном направлении одновременно выехали два велосипедиста. Один ехал со скоростью 14 км/ч, а второй – 11 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?
Из одного села в одном направлении одновременно выехали два всадника. Один из них скакал со скоростью 9,5 км/ч, а второй — 8,3 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,5 ч после начала движения?
Из одного села в одном направлении одновременно отправились велосипедист со скоростью 12,8 км/ч и пешеход со скоростью 3,6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,5 ч после начала движения.
Из пенала, в котором лежат 8 простых и 12 цветных карандашей, достают один карандаш. Какова вероятность того, что этот карандаш окажется: простым.
Из пенала, в котором лежат 8 простых и 12 цветных карандашей, достают один карандаш. Какова вероятность того, что этот карандаш окажется: цветным.
Из перечисленных многочленов выпишите те, значения которых положительны при всех значениях входящих в них переменных; отрицательны при всех значениях входящих в них переменных: a^2+b^2+2; -a^2-b^2-a^2b^2-16; -a-b-8.
Из перечисленных многочленов выпишите те, значения которых положительны при всех значениях входящих в них переменных; отрицательны при всех значениях входящих в них переменных: a^5+a^3+a; -3a^2-1; a^4+a^4+a^2+3.
Из перечисленных многочленов выпишите те, значения которых положительны при всех значениях входящих в них переменных; отрицательны при всех значениях входящих в них переменных: x^4+2x^2+5; x^7+x^3+x; -x^2-7.