Вопрос:

С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -4,3; (-4; 5).

Ответ:

\[- 4,3 \notin ( - 4;5).\]

Похожие

С помощью графика функции y=x^2 (рис. 6) найдите приближенные значения корней уравнения: x^2=5,5.
С помощью графика функции y=x^2 (рис. 6) найдите приближенные значения корней уравнения: x^2=7.
С помощью графика функции y=x^2 (рис. 7) найдите приближенное значение выражения: корень из 2,5.
С помощью графика функции y=x^2 (рис. 7) найдите приближенное значение выражения: корень из 2.
С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: -2,1; промежуток [-10; -2).
С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 5; (5;+бесконечности).
С помощью знаков ∈ и ∉ запишите, принадлежит ли данное число указанному числовому промежутку: 7; [7; 9].
С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): 3+корень из 5.
С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): 7-корень из 10.
С помощью микрокалькулятора найдите значение выражения (ответ округлите до сотых): корень из (5+ корень из 7).