Сочинение на тему Анализ произведения Ломоносова «Ода на день восшествия…»

Cart klass
Класс
9
Cart ocenka
Оценка
5
Cart slov
Кол-во слов:
332
Cart check
Работа проверена учителем
Да

Михаил Васильевич Ломоносов известен не только как выдающийся учёный, но и как талантливый писатель и поэт, внесший большой вклад в русскую литературу. Одним из известных его произведений является «Ода на день восшествия на всероссийский престол её величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

 Вернуть оригинал

Елизавета Петровна (1709 – 1761 гг.), дочь Петра I. При ней основан Московский университет и первый театр.

 Вернуть оригинал

Тема произведения – прославление великих свершений императрицы Елизаветы Петровны.

Главная идея произведения – долг перед своим Отечеством, служение которому является наивысшей наградой и честью для каждого человека, будь то простой труженик или монарх.

 Вернуть оригинал

По сути, ода представляет собой послание, адресованное не только императрице, но также современникам и потомкам поэта. Он страстно мечтает о процветании и благополучии России, её духовном развитии, жизни в мирное время, без войн и лишений.

 Вернуть оригинал

Композиция – произведение условно состоит из трёх частей: в первой части прославляется монарх, во второй – описываются богатства и возможности России, в третьей части вновь возносятся хвалебные слова в адрес мудрого правителя.

 Вернуть оригинал

План:

1) Прославление тишины.

2) Лирическое отступление предупреждает о бывших войнах.

 Вернуть оригинал

3) Слава Петра I.

4) Наказ продолжить дело отца.

5) Описание картин Российской природы и богатства.

 Вернуть оригинал

6) Прославление Российской науки.

7) Прославление мира и тишины.

Жанр: ода. Это торжественное произведение, призванное прославлять значительное лицо или важное событие, и в мастерстве написания од Михаилу Васильевичу не было равных.

 Вернуть оригинал

Стихотворный размер – четырёхстопный ямб с использованием перекрёстных, парных и кольцевых рифм.

Произведение отличается удивительным многообразием художественных средств, с помощью которых ода приобретает торжественный, высокий стиль.

 Вернуть оригинал

Метафоры – «подать…ума плоды».

Эпитеты – «щедрая», «земные», «великая», «глубокие», «жестокая».

Сравнения – «душа её зефира тише», «зрак прекраснее рая».

Олицетворения – «вихри, не дерзайте реветь», «Марс страшился».

Гипербола – «чрез горы, реки и моря».

Старославянизмы – «град», «дщерь», «выя», «узреть».

Благодаря искусному использованию выразительных средств автору удается в полной мере раскрыть свой творческий замысел.

 Вернуть оригинал

Таким образом, ода не только восхваляет Елизавету, в ней есть и мудрые советы. Автор обращается к царице, дает ей наставления, как стать еще лучше. Наставления Великого ученого полезны не только правителям, но и простым людям.

 Вернуть оригинал

Оценка: 5

Скачать ответ

Сочинение на схожие темы