Для чего нужно учить английский и как заинтересовать в нем детей

Многочисленные методики раннего развития ребенка предполагают введение иностранного языка если не с рождения, то уже с дошкольного возраста. В школьных планах и программах последних лет тоже произошли существенные изменения. Если раньше иностранному начинали обучать в 4 — 5 классах, то сегодня курс этой дисциплины вводится во 2-м, а в некоторых школах уже в первом классе. И тем не менее, у ряда родителей остается вопрос, для чего надо изучать английский язык, какие преимущества дадут ребенку, да и взрослому, эти знания и навыки.

Зачем учить английский язык детям — самые популярные и понятные причины

У каждого педагога свои аргументы, зачем и в каком формате следует изучать иностранный. И как лучше объяснить детям и родителям такую необходимость. Ведь далеко не всегда ребенок с радостью и удовольствием занимается, а особенно — готовится к занятиям. Можно привести следующие доводы, для чего нужно учить иностранный:

для карьеры. Такое пояснение подойдет скорее взрослым и старшеклассникам. Например, в компаниях IT-сектора в вакансиях стоит требование знания языка для соискателей;
для путешествий. Это одно из самых распространенных пояснений для чего изучают английский язык, поскольку посещать различные страны и погружаться в новую культуру интересно практически всем. Владея иностранным языком, можно без проблем заселиться в отель, сделать заказ в ресторане, а также познакомиться с местным населением и «из первых рук» узнать все самое интересное;
для получения образования за границей;
чтобы читать в оригинале книги на языке их автора. Англоязычные писатели и поэты дали миру многочисленные шедевры мировой литературы. Которые конечно интересно прочесть в подлиннике;
для просмотра фильмов и каналов. Таким образом можно узнать мир более широко, познакомиться с интересными интервью, презентациями, послушать подкасты, в том числе — профессиональные;
для общего развития и расширения кругозора. Новые навыки, умения и знания делают мир человека более разнообразным и многогранным. Чем шире кругозор, тем интереснее, разнообразнее и насыщеннее жизнь. И это еще одно мнение, для чего нужно учить английский язык, к тому же, такая практика отлично развивает память, логику, способствует выработке навыка решения нескольких задач одновременно;
для роста самооценки. В процессе обучения повышается не только общий интеллект, но и растет уверенность в себе, в своих силах и возможностях. Также это позволяет приобрести дополнительную уверенность в завтрашнем дне. Ведь у человека, обладающего разносторонними знаниями, есть возможность начать свою жизнь в любом месте. И везде преуспеть и чувствовать себя уверенно;
новые люди и знакомства. Это всегда полезно и ценно. Иногда новый человек в окружении способен полностью поменять представление об окружающем мире, открыть новые возможности. Причем для этого даже необязательно выходит из дома — можно общаться по переписке, онлайн. Английский — язык международного общения, поэтому в собеседниках таким образом может быть весь мир. Люди из любой страны, из любой точки земного шара.

Наконец, это еще и дополнительные образовательные возможности. Многие обращают внимание на то, что с таким багажом можно легко учиться дома, осваивать новые навыки, причем многие из них — бесплатно, как например гдз по английскому 8 класс. Или же, на специализированных образовательных онлайн-платформах и даже в мировых университетах. Таким образом, знание иностранного открывает множество преимуществ, новой информации. Это прямой путь к более высокому уровню жизни, к интересным знакомствам, просвещению. Но иногда дети, особенно подростки, упрямятся, с неохотой занимаются языками. Как объяснить, зачем детям учить английский язык, как заинтересовать их этим занятием — некоторые педагоги предлагают свои решения этой задачи.

Зачем учить английский и как быть, если ребенок ленится

Чтобы доказать необходимость этого занятия, а также увлечь подростка новыми возможностями, стоит прибегнуть к таким несложным и действенным технологиям:

Заинтересовать. До 10 — 12 лет самым интересным занятием является игра. Поэтому занятия рекомендуется проводить в игровой форме. Но это не означает проведение урока с песнями и развлечениями. А именно выстраивание занятия в игровой манере — викторина, конкурс, соревнование и т. п.
Дать время и не давить. Возможно, в данный период подросток чем-то очень увлечен. Или ему важно общение со сверстниками, выстраивание межличностных отношений. Не надо его торопить. Практика доказывает, что даже начав интенсивный курс в 14 лет, можно за 3 — 4 года в совершенстве освоить иностранный.
Снизить нагрузку. Может оказаться, что помимо иностранного ребенок занимается несколькими другими науками. И все это в интенсивном режиме. В подростковом возрасте психика очень подвижная, восприимчивая к сильным воздействиям и перегрузкам. А это чревато осложнениями, проблемами со здоровьем. Если подросток не успевает, теряет интерес и желание учиться, тем более — если у него появляются признаки переутомления, лучше переждать. Отказаться от активных занятий. И вернуться к ним позже, когда будет больше свободного времени. И желание учить язык может появиться само по себе.

Чтобы подготовка дала максимальный результат, следует грамотно выбирать не только время и место подготовки. Но и интересующий ученика формат. И хорошего преподавателя. Хотя современные дети умеют самостоятельно работать с информацией. И зачастую неплохо справляются совсем без помощников. То есть без репетиторов, педагогов. Они сами ищут себе «молчаливую» помощь — например, специальные чаты, платформы, справочники и всевозможные «решебники». Это удобно. Поскольку можно работать в своем формате. Кто-то предпочитает общение, другие вначале оттачивают свои навыки и умения. И только убедившись в их достаточном уровне, начинают вступать в диалоги и беседы с другими людьми. Результат от этого не страдает.