База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- Задание: Заполни пропуски в тексте подходящими по смыслу словами.
- Ответ:
- Вопрос из теста:
- 4.2. Саша рассматривает микропрепарат на большом увеличении. Можно ли для наводки на резкость использовать макровинт? Как нужно наводить резкость микровинтом?
- 4.1. Рассмотрите рисунок микроскопа. На нём даны подписи разных частей микроскопа. Две подписи частей микроскопа переставлены местами. Найдите их и дайте правильные варианты подписей данных частей микроскопа.
- 3.2. Знаниями в области какой биологической науки вы воспользуетесь, проводя такое наблюдение?
- 3.1. Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которое следует использовать для наблюдения за влиянием уровня освещённости на проростки гороха в лаборатории. Список приборов: 1) пинцет 2) бинокль 3) линейка 4) микроскоп 5) ботаническая папка Запишите в таблицу номера выбранных примеров оборудования.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса в жизни растения?
- 2.1. Хлорофилл в клетках растения обеспечивает важный процесс - фотосинтез, в результате которого из неорганических веществ образуются органические вещества за счёт энергии солнца. Найдите в приведённом списке и запишите название этого процесса. Дыхание, рост, развитие, воздушное питание, минеральное питание.
- В обсуждении законодательной инициативы участвуют ... (укажите 2 варианта ответа)
- Вопрос: Наука об общих закономерностях процессов управления - это ...
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объекта живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Вопрос: Наука об общих закономерностях процессов управления - это ...
- Укажите время с точностью до половины века, когда было подписано Деулинское перемирие между Россией и Речью Посполитой. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведенных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внешняя политика России при Алексее Михайловиче была неудачной»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1. заключение Андрусовского перемирия с Речью Посполитой 2. заключение Кардисского мира со Швецией 3. заключение Бахчисарайского мира Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Подпишите на карте реку Волгу и город Архангельск.
- Назовите российского монарха в период, когда произошло восстание, границы района которого обозначены на карте.
- Для того чтобы предоставить информацию о действующих нормативных правовых актах, которые связаны с законопроектом, используют...
- Установите соответствие между методами решения правовых задач и их примерами: A. Методы формальной логики B. Лингвистические методы C. Статистические методы D. Проверка на соответствие законопроекта уже имеющимся нормативным правовым актам E. Создание словарей, справочников, тезаурусов F. Поиск связи между отдельными статистическими показателями
- К естественнонаучным методам исследования следов и орудий преступлений относят ... (укажите 2 варианта ответа)
- На рисунке изображена фигура, проведены другие прямые. Какие из прямых являются касательными?
- Вопрос: Для упорядочивания правовой лексики создают ... (укажите 3 варианта ответа)
- Математические методы, которые позволяют находить лучший из возможных вариантов решений проблемы, - это ... методы ...
- Развернутый ответ:
- Предполагаемый ответ:
- Вопрос из теста:
- На стадии предварительного рассмотрения законопроекта обсуждают ... (укажите 2 варианта ответа)
- Предполагаемый ответ:
- Вопрос из теста:
- На концы рычага действуют вертикальные силы 8 и 40 Н. Длина рычага 90 см. Где расположена точка опоры, если рычаг находится в равновесии? Выполните рисунок.
- Укажи слово, соответствующее схеме ⋀⎴. А. осина Б. позолота В. берёзка Г. убор
- Укажи слово, в котором есть суффикс. А. смелый Б. поход В. запасы Г. дружный
- Предполагаемый ответ:
- Тип ответа:
- Вопрос из теста:
- Специфический объект, создаваемый с целью получения информации, который отражает существенные для решаемой задачи свойства, характеристики и связи объекта-оригинала, - это ...
- Специфический объект, создаваемый с целью получения информации, который отражает существенные для решаемой задачи свойства, характеристики и связи объекта-оригинала, — это ...
- На концы рычага действуют вертикальные силы 8 Н и 40 Н. Длина рычага 90 см. Где расположена точка опоры, если рычаг находится в равновесии? Выполните рисунок.
- На концы рычага действуют вертикальные силы 8 и 40 Н. Длина рычага 90 см. Где расположена точка опоры, если рычаг находится в равновесии? Выполните рисунок.
- Раздел математики, который позволяет выбирать оптимальную стратегию достижения цели в условиях конкурентной борьбы за выигрыш, — это ...
- В стране Х подоходный налог рассчитывается по формуле: Налог = Налоговая база * Ставка налога. Налоговая база = доход на 1 члена семьи в год; Ставка налога = ЕСЛИ (доход на члена семьи < $10 000 ИЛИ количество детей > 2) ТО 10% ИНАЧЕ 20%. В семье К. супруг зарабатывает $25 000 в год, супруга $15 000 в год, они имеют двух несовершеннолетних детей. Какой налог будет платить семья К.?
- В стране X подоходный налог рассчитывается по формуле: Налог = Налоговая база * Ставка налога. Налоговая база = доход на 1 члена семьи в год; Ставка налога = ЕСЛИ (доход на члена семьи < $10 000 ИЛИ количество детей > 2) ТО 10% ИНАЧЕ 20%. В семье К. супруг зарабатывает $25 000 в год, супруга $15 000 в год, они имеют двух несовершеннолетних детей. Какой налог будет платить семья К.?
- 32. Указать число, состоящее только из сотен и единиц
- 31. Выбери нужное действие для решения задачи. В 3 пакета поровну разложили 12 яблок. Сколько яблок в каждом пакете? А) деление Б) вычитание В) умножение Г) задача решается в два действия
- 30. Если произведение чисел 7 и 8 уменьшить на 18, то получится: A) 42 Б) 54 В) 33 Г) 38
- 29. Какое число неизвестно: 56 : ☐ = 8 А) делимое Б) делитель В) частное Г) вычитаемое
- 28. Отметь верные равенства. A) 1000 м = 1 км Б) 1 м 6 дм = 160 см В) 180 с = 3 мин Г) 1 ч 20 мин = 120 мин
- В стране Х подоходный налог рассчитывается по формуле: Налог = Налоговая база * Ставка налога. Налоговая база = доход на 1 члена семьи в год; Ставка налога = ЕСЛИ (доход на члена семьи < $10 000 ИЛИ количество детей > 2) ТО 10% ИНАЧЕ 20%. В семье К. супруг зарабатывает $25 000 в год, супруга $15 000 в год, они имеют двух несовершеннолетних детей. Какой налог будет платить семья К.?
- Задание 3. Вместе с кем согласно отрывку Шуйский начал действовать гораздо осторожнее? Когда согласно данному отрывку царь был объявлен самозванцем?
- Задание 2. Прочитайте отрывок и выполните задание. Укажите, под каким именем в историю вошел царь, объявленный самозванцем и убитый. Укажите название периода русской истории, когда происходили данные события.
- Задание 1. Установите соответствие между событиями и участниками: А) освободительная война в Нидерландах Б) Соляной бунт В) Первый Земский собор
- В стране X подоходный налог рассчитывается по формуле: Налог = Налоговая база * Ставка налога. Налоговая база = доход на 1 члена семьи в год; Ставка налога = ЕСЛИ (доход на члена семьи < $10 000 ИЛИ количество детей > 2) ТО 10% ИНАЧЕ 20%. В семье К. супруг зарабатывает $25 000 в год, супруга $15 000 в год, они имеют двух несовершеннолетних детей. Какой налог будет платить семья К.?
- На рычаге уравновешены две гири разной массы, но изготовленные из одного материала. Изменится ли равновесие рычага, если обе гири поместить в воду?
- Развернутый ответ:
- Составьте ответное письмо:
- Задание:
- Complete the gaps with the right comparative or superlative.
- Вопрос: На стадии предварительного рассмотрения законопроекта используют ... экспертную оценку (укажите 3 варианта ответа)
- Представлен фрагмент электронного письма от Томаса. Что можно сказать об этом письме?
- Юридическую экспертизу нормативных правовых актов субъектов РФ на предмет их соответствия федеральным законам и Конституции РФ проводит ...
- Задание 2: Составьте предложение из слов: in the street, just, have, her, seen, I
- Задание 1: Составьте предложение из слов: this game, already, played, have, They
- Юридическую экспертизу нормативных правовых актов субъектов РФ на предмет их соответствия федеральным законам и Конституции РФ проводит...
- Установите правильную последовательность стадий принятия законопроекта:
- Задача
- Среднедушевой доход населения и уровень рождаемости можно вычислить с помощью ... методов
- Расположите виды электронной подписи в порядке возрастания их уровня защиты:
- Укажите год, когда началась война, юбилею победы в которой посвящена данная памятная монета. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память об этой войне.
- Расположите виды электронной подписи в порядке возрастания их уровня защиты:
- В конце письма Минобразования РФ от 07.04.2003 № 14-52-388ин/13 «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» должна стоять подпись ...
- Бесплатный сервис «Голос в текст» позволяет... (укажите 3 варианта ответа)
- Что из перечисленного стало причиной невозможности для сына крестьянина стать воином в Древней Индии? 1) земледелие – главное занятие населения Древней Индии 2) правление царя Ашоки в середине III века до н. э. 3) влияние религии
- Вычислите: $\sqrt{10-\sqrt{84} \cdot (\sqrt{63} + \sqrt{27})}$.
- Бесплатный сервис «Голос в текст» позволяет (укажите 3 варианта ответа)
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «фреска»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «фреска».
- На место пропуска впиши число, чтобы получилось верное равенство: 319 : = 216 - 187
- Обязательное условие включения информации в информационный ресурс - это... информации
- Вопрос: Зафиксированная на материальном носителе информация в виде текста, звукозаписи или изображения с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать, — это ...
- Информационный ресурс ... (укажите 2 варианта ответа)
- Как согласно данному отрывку войску Батыя удалось разрушить стены Киева? Какова согласно данному отрывку судьба киевского князя?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Прочитайте текст и выполните задание. Морской путь из Атлантического океана в Тихий. Как известно, путь из Атлантического океана в Тихий вокруг Южной Америки был открыт Фернаном Магелланом. Современный путь пролегает вдоль северных берегов Южной Америки через Карибское море. Определите причину, по которой средневековые путешественники не использовали этот более короткий путь. Свой ответ обоснуйте.
- Запишите соответствующую цифру.
- Вопрос: Информационный ресурс ... (укажите 2 варианта ответа)
- Определи настроение автора стихотворения. Опиши его своими словами. Докажи строками, словами из текста.
- Объясните, как выбранное Вами положение связано с невозможностью для сына крестьянина стать воином в Древней Индии.
- Что из перечисленного стало причиной невозможности для сына крестьянина стать воином в Древней Индии? 1) земледелие – главное занятие населения Древней Индии 2) правление царя Ашоки в середине III века до н. э. 3) влияние религии
- Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Лаконичная речь, Анубис, Ниневия, сатрап, санскрит, «сын неба».
- Выбранная тема:
- Подпишите на карте города Новгород и Псков.
- Назовите русского князя, победившего в сражении, указанном на схеме.
- 2) Переведи предложение на английский язык. Используй глагол have got, has got, haven't got, hasn't got). 1. У меня маленький нос. I 2. У Моей мамы светлые волосы и (and) большие глаза. My mummy 3. У Лари есть игрушечный солдатик. Larry 4. У нас нет кошек. We 5.У него нет темных волос. He
- 1) Сделай предложение отрицательным (haven't got, hasn't got). 1. I a teddy bear. 2. Larry red hair. 3. We three beds. 4. He a dog. 5. My daddy a big nose.
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры под большей частью Атлантического океана.
- Установите соответствие между событиями и иллюстрациями.
- Установите соответствие между числами и утверждениями.
- Определи настроение автора стихотворения. Опиши его своими словами. Докажи строками, словами из текста.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.