С чего начать изучать химию - различные подходы и их реализация

Химия — школьная дисциплина, которая вводится в программу общего обучения одной из самых последних, уже в старших классах. И все равно, учить ее становится непростой задачей для многих учеников. Тем не менее, значительная часть разнопрофильных учебных заведений требует наличия успешно сданного ЕГЭ по этому предмету. Например, без нее нельзя поступить в медицинские ВУЗы, химико-технологические, ветеринарные, на некоторые направления аграрных заведений. Чтобы обучение проходило максимально комфортно и было результативным, следует составить грамотный план работы и четко ему следовать. Особенно важен системный подход детям, школьникам, у которых еще мало опыта самостоятельного освоения серьезных наук. К тому же, химические знания базируются на хорошем знании других школьных дисциплин, например, математики. Поэтому в любом случае начинать следует с повторения ранее пройденного материала по ряду важнейших предметов. Простые советы помогут выстроить систему самоподготовки и следовать ей, и как следствие — получить необходимый результат.

С чего начать учить химию — два различных подхода

Планируя, с чего начать изучать химию, можно встретиться с двумя различающимися схемами реализации этой задачи. Так как наука состоит из двух больших разделов — органики и неорганической химии, каждая группа специалистов склоняется к старту изучения одного из них. И последующему переходу к другому. В рамках школьного курса, как правило, придерживаются подхода от неорганической химии к органической. Многие специалисты склоняются к старту от раздела общей химии. Но здесь важно понять цели и задачи такой подготовки:

1. Тем, кто решает, с чего начать изучение химии с нуля, лучше сразу же взять за основу такой подход. Это очевидно — без знания базы невозможно продвинуться в освоении более конкретных и сложных вещей.
2. Тем, кто уже занимался в химико-биологическом, медицинском классе, школе, кто хорошо знаком и усвоил ван-дер-ваальсовы связи, метод молекулярных орбиталей, валентности и гидролиз и занимается для подготовки к ЕГЭ, важен другой подход. Дело в том, что в экзамене нет ряда этих достаточно интересных тем. Но много задач из казалось бы простых разделов, но непростых самих по себе. Поэтому, чтобы не допустить обидных ошибок, этим ребятам следует с особой тщательностью проработать такие разделы, как равновесие, электролиз и среда раствора.

С чего начать учить химию с нуля — для экзамена и общей практики

Самый распространенный совет — начать со строения атома. Это достаточно простые шаги, которые, если грамотно их освоить, помогут впоследствии без проблем составлять химические уравнения и делать необходимые вычисления и выводы. Требуется твердо запомнить:

• какие имеются элементарные частицы;
• как располагаются электроны по слоям;
• как найти и определить элемент на основании полученных данных в периодической системе.

Для того, чтобы попрактиковаться в освоении знаний об атоме, желательно разобрать электронную конфигурацию как можно большего числа элементов. Это позволит не просто механически запомнить, а именно понять изнутри этот значимый пласт химических знаний школьного и не только курса.

После того, как база будет освоена, можно смело переходить к освоению некоторых свойств элементов при движении по периодам и группам. Здесь пристальное внимание надо уделить изменению радиуса атома. К более трудным, углубленным моментам, задания по которым есть в экзаменационных билетах, относятся классификация неорганических веществ, кристаллические решетки, типы связей, а также сигма-связи и скорость протекания реакций.

Если изучением науки заниматься не только для того, чтобы успешно сдать экзамен, но и для получения более глубоких знаний, стоит определиться с конкретной отраслью дисциплины. Поскольку материал так обширен, что требует конкретизации задач. Так, для биохимиков и химиков-аналитиков потребуются узкоспециализированные знания, имеющие значительные различия.

Еще одна важная рекомендация, которой стоит воспользоваться тем, кто желает получить глубокие и полные химические знания — занятие исследованиями в области этой науки. Такая практика — отличное начало для проверки и наглядного запоминания любых приведенных концепций. Лабораторные занятия помогут самостоятельно получить те выводы, что приводятся в учебнике. А также убедиться в закономерности тех или иных процессов и явлений на практике лично. Желательно хотя бы на начальном этапе проводить химические опыты под руководством педагога, опытного руководителя. Это позволит проконтролировать правильность процедуры и, соответственно, полученных результатов и выводов. И обеспечит безопасность в ходе выполнения экспериментов.