Читательский дневник по рассказу Драгунского «Что любит Мишка»

Краткие библиографические сведения

Автор: Виктор Юзефович Драгунский.

Число страниц: 3.

Жанр: рассказ.

Год написания: 1961.

Все герои

Дениска — главный герой, любознательный мальчик, который увлечён многими вещами. Он искренне восхищается музыкой Шопена и любит множество разных вещей, от животных до звёзд.

Мишка — лучший друг Дениски, который также стремится показать, что он ценит в жизни. Вначале он перечисляет множество продуктов питания, но в конце признаётся, что любит котят и свою бабушку.

Борис Сергеевич — учитель музыки, добрый и мудрый человек, который ценит музыку и пытается понять, что важно для его учеников. Он направляет разговор с Мишкой и Дениской в сторону обсуждения настоящих ценностей в жизни.

Сюжет

Мишка и Дениска пришли в зал, где проводились уроки пения, и увидели учителя музыки Бориса Сергеевича, который играл на рояле весёлую мелодию. Дениска заслушался и сказал, что ему очень понравилась песенка, на что Борис Сергеевич ответил, что это не песенка, а музыка Шопена. Учитель сказал, что любит музыку больше всего, и спросил у мальчиков, что они ценят в жизни.

Дениска ответил, что любит слонёнка, звезды, древних воинов, собак и кавалеристов. Борис Сергеевич удивился, что у Дениски в сердце так много места для любви. Мишка не выдержал и сказал, что тоже любит много всего, даже больше, чем Дениска. Учитель предложил ему перечислить, что он любит, и Мишка начал называть различные продукты питания: торты, мороженое, булочки, пирожки, пельмени, макароны, яблоки, чай, котлеты и многое другое.

Мишка устал перечислять и замолчал. Борис Сергеевич смотрел на него и не говорил ни слова. Мальчик продолжил, но вскоре понял, что стал повторяться. Учитель заметил, что Мишка перечислил столько еды, что хватит на целый магазин, и спросил, любит ли он животных или людей. Мишка покраснел и тихо ответил, что любит котят и свою бабушку.

План пересказа

Мишка и Дениска заходят в зал для уроков пения

Учитель музыки Борис Сергеевич играет мелодию на рояле

Восхищение Дениски музыкой

Объяснение учителя о Шопене

Вопрос учителя о том, что мальчики ценят в жизни

Ответ Дениски и перечисление любимых вещей

Удивление учителя множеством увлечений Дениски

Мишка начинает перечислять любимые продукты питания

Усталость Мишки от перечисления и реакция учителя

Вопрос учителя о любви к животным и людям

Признание Мишки в любви к котятам и бабушке

Главная мысль

Главная мысль рассказа "Что любит Мишка" заключается в том, что настоящие ценности в жизни — это не только материальные вещи, такие как еда или игрушки, но и любовь к живым существам и людям. Рассказ учит нас различать поверхностные увлечения и истинные чувства, подчеркивая важность искренней любви и заботы о близких.

Чему учит произведение

Главная мысль рассказа "Что любит Мишка" заключается в том, что настоящие ценности в жизни — это не только материальные вещи, такие как еда или игрушки, но и любовь к живым существам и людям. Рассказ учит нас различать поверхностные увлечения и истинные чувства, подчеркивая важность искренней любви и заботы о близких.

Отзыв

Мне очень понравился рассказ "Что любит Мишка". В нём рассказывается про то, как Дениска и Мишка пошли на урок пения и услышали, как учитель Борис Сергеевич играет красивую музыку. Дениска сказал, что ему очень понравилась мелодия, а учитель объяснил, что это музыка великого композитора Шопена. Потом Борис Сергеевич спросил, что мальчики любят больше всего на свете. Дениска рассказал, что любит слонёнка, звезды, древних воинов и собак, а Мишка начал перечислять всякие вкусные штуки, как торты и мороженое. Учитель сказал, что это похоже на список из магазина, и спросил, любит ли Мишка что-нибудь живое. Мишка покраснел и сказал, что любит котят и свою бабушку.

Этот рассказ научил меня, что важно не только любить вкусные вещи, но и ценить живых существ и близких людей. Мне стало понятно, что настоящие ценности заключаются в любви и заботе о тех, кто рядом. Рассказ был интересным и заставил меня задуматься о том, что важно в жизни.

Пословицы

Не хлебом единым жив человек – подчеркивает, что важны не только материальные блага, но и духовные ценности

Любовь зла, полюбишь и козла – показывает, что любовь может быть направлена на самые разные объекты, иногда неожиданно

Счастье не в золоте, а в душе – напоминает, что настоящее счастье связано с душевными и духовными ценностями, а не с материальными вещами

Человек живет не тем, что имеет, а тем, что любит – указывает на то, что истинная ценность заключается в том, кого и что мы любим

Не в деньгах счастье – акцентирует внимание на том, что настоящие радость и счастье приходят не от материальных богатств, а от других, более важных вещей

Что больше всего понравилось

Больше всего в рассказе "Что любит Мишка" мне понравилось, как учитель Борис Сергеевич помог Мишке и Дениске понять, что настоящие ценности заключаются не в материальных вещах, а в любви и заботе о живых существах и близких людях. Особенно трогательно было, когда Мишка, сначала перечислявший только еду, в конце признался, что любит котят и свою бабушку. Этот момент показал, что даже самые простые вещи могут иметь глубокий смысл и настоящую ценность.