Читательский дневник по рассказу Зощенко «Великие путешественники»

Краткие библиографические сведения

Автор: Михаил Михайлович Зощенко.

Число страниц: 48.

Жанр: рассказ.

Год написания: 1940.

Все герои

Минька: Главный герой, шестилетний мальчик, который вместе с друзьями решает отправиться в "кругосветное путешествие". Любознательный и решительный, но ещё не понимающий всех трудностей таких авантюр.

Стёпка: Сын хозяев дачи, где отдыхает семья Миньки. Именно он рассказывает Миньке о том, что Земля круглая, и предлагает отправиться в путешествие. Стёпка полон энтузиазма и веры в успех их затеи.

Лёля: Младшая сестра Миньки, которая также принимает участие в путешествии. Маленькая девочка, устает в пути и в итоге помогает повернуть ноги Стёпки в сторону дома, чтобы вернуться.

Тузик: Собачка, которая сопровождает детей в их путешествии. Он съедает всю провизию, когда она выпадает из мешка.

Сюжет

Это не тот рассказ. Перескажи своими словами мой текст: Когда Миньке было шесть лет, он вместе с родителями и сестрёнкой Лёлькой отдыхал на даче в деревне Пески. У хозяев дачи был сын Стёпка, который рассказал мальчику, что Земля круглая, и предложил отправиться с ним в кругосветное путешествие.

Мальчики решили отправиться в путешествие на следующий день, когда взрослых не будет дома. Также они решили взять с собой Лёлю и собачку Тузика. Утром друзья отправились в дорогу. Мешок был очень тяжёлым, и они несли его по очереди. Когда пришёл черёд нести его Миньке, он не выдержал тяжести и упал в канаву. Из мешка выпала провизия, и Тузик успел съесть всё сало.

Устав идти, ребята решили сделать привал. Минька принялся уплетать хлеб с сахаром, и его ужалила в щёку оса. Друзья отправились дальше, но Минька всю дорогу плакал от боли. Лёля также устала и хотела вернуться домой. Когда стемнело, Стёпка решил развести костер при помощи лупы, но солнца уже не было, и он приуныл. Ребята в полной темноте съели хлеб и легли спать. Чтобы не перепутать, в какую сторону идти утром, Стёпка лег ногами вперед.

Лёлька проснулась раньше всех и уговорила Миньку повернуть ноги Стёпки в сторону их дома. Друзья отправились в путь и вскоре оказались дома. Стёпка не сомневался, что они совершили кругосветное путешествие. Родители решили не наказывать детей, которые сами поняли, какую большую ошибку совершили. Только Стёпку мать закрыла в бане на целый день.

План пересказа

Миньке шесть лет, он отдыхает с семьёй на даче в деревне Пески.

Знакомство с сыном хозяев дачи Стёпкой, который рассказывает Миньке, что Земля круглая, и предлагает кругосветное путешествие.

Планирование путешествия на следующий день, когда взрослых не будет дома, с участием Лёли и собачки Тузика.

Утро путешествия: друзья отправляются в путь, неся тяжёлый мешок с провизией по очереди.

Минька падает в канаву, мешок рвётся, и Тузик съедает всё сало.

Привал: Миньку ужалила оса, он плачет от боли, Лёля устала и хочет вернуться домой.

Стемнело, Стёпка пытается развести костёр с помощью лупы, но неудачно.

Ночёвка в темноте, съев остатки хлеба, Стёпка ложится ногами вперёд, чтобы утром не перепутать направление.

Утром Лёля просыпается раньше всех и поворачивает ноги Стёпки в сторону дома.

Друзья возвращаются домой, Стёпка уверен, что они совершили кругосветное путешествие.

Реакция родителей: понимание, что дети сами осознали свою ошибку, только Стёпку наказывают, закрыв в бане на целый день.

Главная мысль

Главная мысль рассказа Михаила Зощенко "Великие путешественники" заключается в том, что детские мечты и стремления к великим свершениям часто сталкиваются с реальностью, требующей подготовки и трезвой оценки своих возможностей. Рассказ подчеркивает важность здравого смысла и опыта, который приходит с возрастом. Он также показывает, что ошибки и неудачи являются частью обучения и роста, а понимание своих ошибок помогает в дальнейшем принимать более взвешенные решения.

Чему учит произведение

Рассказ Михаила Зощенко "Великие путешественники" учит нескольким важным вещам. Во-первых, он показывает, что большие планы и мечты требуют подготовки и реалистичного подхода. Детское стремление к приключениям сталкивается с реальностью, которая часто оказывается сложнее и тяжелее, чем кажется на первый взгляд. Во-вторых, рассказ учит, что ошибки и неудачи являются неотъемлемой частью опыта и обучения. Дети понимают, что их путешествие было наивным и непосильным, но этот опыт помогает им расти и учиться. В-третьих, история подчеркивает важность поддержки и заботы со стороны взрослых, которые помогают детям осознать свои ошибки и направляют их на правильный путь, при этом не наказывая строго за их невинные заблуждения.

Отзыв

Рассказ Михаила Зощенко "Великие путешественники" мне очень понравился. В нём рассказывается о том, как Минька и его друзья решили отправиться в кругосветное путешествие. Было смешно читать, как они столкнулись с разными трудностями на своём пути: мешок оказался слишком тяжёлым, Тузик съел всё сало, а Миньку ужалила оса. Особенно запомнился момент, когда они легли спать в темноте, а Лёлька утром повернула ноги Стёпки в сторону дома. Мне понравилось, что несмотря на все трудности, дети не теряли энтузиазма и верили, что совершили великое путешествие. Рассказ учит нас, что мечты важны, но к ним нужно готовиться и быть реалистами. И ещё, даже если что-то не получается, нужно уметь посмеяться над своими ошибками и извлекать из них уроки.

Пословицы

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Терпение и труд всё перетрут.

Не всё то золото, что блестит.

Не так страшен чёрт, как его малюют.

Дело мастера боится.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Ум хорошо, а два лучше.

Дорога ложка к обеду.

Один в поле не воин.

Век живи — век учись.

Что больше всего понравилось

Больше всего в рассказе Михаила Зощенко "Великие путешественники" мне понравилось, как дети решили отправиться в кругосветное путешествие. Было смешно и интересно читать, как Минька, Стёпка, Лёля и Тузик столкнулись с разными трудностями. Особенно запомнился момент, когда Минька упал в канаву, и Тузик съел всё сало, а потом Миньку ужалила оса. Ещё было забавно, когда Лёля повернула ноги Стёпки в сторону дома, чтобы они вернулись обратно. Этот рассказ показал, что даже если что-то не получается, всегда можно посмеяться над собой и извлечь уроки из своих ошибок.