Читательский дневник по рассказу Зощенко «Золотые слова»

Краткие библиографические сведения

Автор: Михаил Михайлович Зощенко.

Число страниц: 7.

Жанр: рассказ

Год написания: 1939.

Все герои

Минька — рассказчик, который вспоминает свое детство и урок, полученный от отца. В детстве он любил сидеть за столом со взрослыми гостями и вместе с сестрой Лелей слушать разговоры взрослых. Минька учится на ошибках и всю жизнь следует "золотым словам" отца.

Леля — старшая сестра Миньки, которая однажды перебила и обидела папиного начальника, что привело к запрету отца говорить за столом во время ужинов с гостями.

Отец Миньки — строгий, но справедливый человек, который учит своих детей важным жизненным урокам. Он запрещает детям разговаривать за столом после инцидента с начальником, но позже объясняет, что приказы нужно выполнять с умом, если ситуация изменилась.

Папин начальник — гость, которого однажды перебила и обидела Леля. Во время другого ужина начальник становится объектом случайного происшествия, когда Минька роняет масло в его стакан чая.

Взрослые гости — присутствующие на ужине люди, которые обвиняют детей в молчании из-за инцидента с маслом. Они способствуют тому, что отец объясняет детям важный жизненный урок.

Сюжет

Рассказчик Минька вспоминает, как в детстве ему нравилось сидеть за столом со взрослыми гостями вместе со старшей сестрой Лелей. Но однажды Леля перебила и обидела папиного начальника, который хвастался, что спас пожарного. В другой раз отец позволил им быть за столом только при условии, что они будут молчать, иначе больше не пустят к гостям.

Во время одного из таких ужинов Минька грел кусочек масла над стаканом чая папиного начальника, так как его собственный чай остыл. Вдруг масло упало в стакан начальника. Начальник отпил чай и удивился странному вкусу. Взрослые обвинили детей в том, что они знали о происшествии и из вредности промолчали. Дети объяснили, что они молчали, потому что им так приказал отец. Тогда отец назвал их глупыми и сказал "золотые слова" о том, что слушаться и выполнять приказы хорошо, но это нужно делать с умом. Если ситуация изменилась, то приказ теряет силу.

Минька рассказал, что всю жизнь следовал этому правилу: и на войне, и в работе. Например, он писал книги в соответствии с требованиями времени, а не так, как писали его любимые авторы в прошлом. Он жил счастливо, придерживаясь этого принципа. Впрочем, есть еще одна мудрость: был ли человек счастлив, станет понятно после его смерти.

План пересказа

Воспоминания Миньки о детстве.

Любовь к ужинам за общим столом с взрослыми.

Инцидент с Лелей, перебившей и обидевшей папиного начальника.

Запрет отца на разговоры за столом для детей.

Ужин с гостями и условие отца — сидеть молча.

Минька греет кусочек масла над стаканом чая папиного начальника.

Масло случайно падает в стакан начальника.

Реакция начальника на странный вкус чая.

Обвинения взрослых в том, что дети молчали из вредности.

Объяснение детей о запрете отца на разговоры.

"Золотые слова" отца о том, что приказы нужно выполнять с умом.

Применение Минькой этого урока на протяжении всей жизни.

Упоминание рассказчиком о том, что был счастлив, следуя этому правилу.

Заключение о том, что счастье человека можно оценить после его смерти.

Главная мысль

Главная мысль рассказа "Золотые слова" Михаила Зощенко заключается в том, что следовать приказам и правилам важно, но нужно уметь адаптироваться к изменяющимся обстоятельствам и мыслить самостоятельно. Послушание без размышлений может привести к нелепым ситуациям и недоразумениям. Рассказ учит, что нужно использовать ум и здравый смысл в любой ситуации, чтобы принимать правильные решения.

Чему учит произведение

Рассказ "Золотые слова" учит тому, что важно не только следовать приказам и правилам, но и уметь думать самостоятельно, адаптируясь к изменяющимся обстоятельствам. Он показывает, что послушание без размышлений может привести к неловким ситуациям и недоразумениям. Рассказ подчеркивает значимость использования ума и здравого смысла в любой ситуации для принятия правильных решений.

Отзыв

Рассказ "Золотые слова" Михаила Зощенко мне очень понравился. Он трогательно и с юмором показывает, как важно не просто слушаться, но и думать своей головой. Главный герой, Минька, вспоминает детство и важный урок, полученный от отца. Мне особенно запомнился момент, когда отец объяснил детям, что приказы нужно выполнять с умом, если ситуация изменилась. Это мудрое наставление помогло Миньке на протяжении всей жизни. Рассказ учит нас быть внимательными и рассудительными, показывая, что здравый смысл должен идти рука об руку с послушанием.

Пословицы

Без ума послушание — одна глупость. Эта пословица подчеркивает, что важно не только следовать приказам, но и думать самостоятельно.

Голова на плечах дана не для украшения. Пословица напоминает о важности использования ума и здравого смысла в любой ситуации.

Не всё то правильно, что по приказу. Эта пословица указывает на то, что иногда приказы могут быть неуместными в изменившихся обстоятельствах.

Слушай старших, но и сам думай. Пословица учит, что нужно уважать советы и указания старших, но при этом иметь своё мнение и здраво оценивать ситуацию.

Ум хорошо, а два лучше. Она говорит о том, что совместные размышления и обмен мыслями помогают принимать правильные решения.

Что больше всего понравилось

Больше всего в рассказе "Золотые слова" Михаила Зощенко мне понравилось, как отец Миньки мудро и просто объяснил своим детям важность здравого смысла при выполнении приказов. Этот момент был очень трогательным и показал, как важно не только слушаться, но и думать самостоятельно. Особенно запомнился эпизод, когда отец сказал "золотые слова" о том, что слушаться и выполнять приказы хорошо, но это нужно делать с умом. Рассказ смешной и поучительный, он учит нас, что всегда нужно использовать свой ум и не бояться принимать решения в зависимости от ситуации.