Анализ стихотворения В. В. Маяковского «Ничего не понимают»

Краткий

1. Автор и название стихотворения. История создания

Автор стихотворения — Владимир Владимирович Маяковский. Стихотворение «Ничего не понимают» было написано в 1913 году, в период активного обращения Маяковского к темам обыденности и непонимания, с которыми сталкивается человек с оригинальными мыслями и взглядами на мир. Стихотворение наполнено характерной для раннего Маяковского иронией и эпатажем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Жанр

Жанр стихотворения можно определить как лирическую миниатюру с элементами сатиры и гротеска. Маяковский использует абсурдную ситуацию для выражения недоумения и разочарования героя по поводу реакций окружающих.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Тема стихотворения

Основная тема стихотворения — непонимание и столкновение необычного с обыденностью. Лирический герой сталкивается с реакцией окружающих на его неожиданную просьбу «причесать уши». Это показывает, как общество отвергает и высмеивает необычные взгляды и поведение, считая их «сумасшествием».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Настроение стихотворения

В стихотворении царит настроение недоумения и иронии, которое остается неизменным на протяжении всего текста. Чувство непонимания выражено через нелепые описания и гротескные образы, например, лицо парикмахера, которое «вытянулось, как у груши».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Композиция (построение) стихотворения

Стихотворение состоит из двух частей:

Вступление — описание ситуации, когда герой заходит в парикмахерскую и просит «причесать уши».

Реакция окружающих — парикмахер и толпа воспринимают героя как странного человека, осуждая и высмеивая его.

Такое построение помогает подчеркнуть контраст между спокойствием героя и удивлением толпы. Гротескные образы и необычные просьбы создают чувство абсурда, через которое Маяковский передает идею непонимания.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Размер и рифма стихотворения

Стихотворение написано свободным стихом с нерегулярной рифмой, что придаёт тексту разговорный тон и подчёркивает абсурдность ситуации.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Идея стихотворения

Основная идея стихотворения — показать, как общество не приемлет необычные взгляды и считает странностью любую попытку выйти за рамки привычного. Маяковский обращает внимание на поверхностное отношение людей к чужим мыслям и на то, как новаторские идеи часто подвергаются осмеянию.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Личные впечатления от стихотворения

Стихотворение производит яркое впечатление и вызывает чувство иронии. Оно одновременно смешное и абсурдное, но за его гротеском скрывается глубокая мысль о том, как часто люди высмеивают всё, что не соответствует их представлениям о норме.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

 

Подробный

1. Дата написания и публикации

Стихотворение «Ничего не понимают» написано Владимиром Маяковским в 1913 году, когда поэт активно экспериментировал с языковыми средствами и формами. Это стихотворение относится к периоду, когда Маяковский критически осмысливал буржуазные нормы и показывал конфликт необычного взгляда с обыденностью.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Место, занимаемое в творчестве поэта

Стихотворение отражает ранний этап творчества Маяковского, когда он активно использовал сатирические и гротескные формы для обличения общественных предрассудков и консервативных установок. Оно демонстрирует поиски поэта в сфере необычной метафоричности и передачи эмоций через абсурд и гротеск.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Творческая история. Выбор жанра

Стихотворение написано в жанре сатиры с элементами абсурда и гротеска. Маяковский выбирает необычную форму для демонстрации конфликта между творческой личностью и массовым сознанием, ограниченным общепринятыми нормами и предвзятыми представлениями.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Основная тема

Основная тема стихотворения — непонимание и высмеивание окружающими человека с необычными идеями и взглядами. Маяковский показывает, как творческая и оригинальная личность сталкивается с неприятием и насмешками со стороны людей, не способных оценить новизну или иной взгляд.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Смысл названия

Название «Ничего не понимают» отражает основную идею стихотворения: люди часто не в состоянии понять необычные и смелые идеи, считая их проявлением сумасшествия. Это название подчеркивает, что окружающие, привыкшие к стереотипам, видят в оригинальности угрозу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Лирический сюжет и его движение

Сюжет строится на необычной ситуации: герой заходит в парикмахерскую и просит «причесать уши». Эта фраза вызывает недоумение и смех, а реакция толпы приобретает форму бурлеска и абсурда. Сюжет движется от спокойного обращения героя к нарастающему смеху и осуждению со стороны окружающих, что отражает конфликт между индивидуальностью и обыденным обществом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Композиция

Стихотворение можно разделить на две основные части:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Обращение героя к парикмахеру — герой спокойно выражает свою необычную просьбу.

Реакция окружающих — парикмахер и толпа шокированы и смеются над героем, считая его сумасшедшим.

Композиция помогает создать образ героя, сталкивающегося с непониманием и насмешками. Вторая часть подчёркивает нелепость и узость взглядов толпы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Основное настроение, тональность стихотворения

Настроение стихотворения — ироничное, саркастическое, переходящее в насмешливое. Тональность остается непринуждённой и лёгкой, что помогает передать идею о конфликте между необычным и привычным.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова, их передающие

Лейтмотивы стихотворения — абсурд, непонимание, насмешка. Опорные слова — «сумасшедший», «хихикала», «рыжий», «толпа», «редиска» — подчёркивают реакцию толпы на необычное и усиливают комический и гротескный эффект.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия

Лирический герой — спокойный, необычный человек, который сталкивается с непониманием и насмешками. Его оригинальная просьба «причесать уши» становится метафорой для передачи разрыва между его уникальностью и ограниченными представлениями окружающих.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

11. Лирические персонажи, их переживания, судьбы

Лирические персонажи — толпа и парикмахер, которые с недоумением и осуждением относятся к герою. Их реакция — смех и насмешки, показывающие их неспособность выйти за рамки привычных представлений и открыто принять необычное.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

12. Столкновение или соединение различных уровней сознания

Происходит столкновение уровня сознания героя, стремящегося к необычному, с сознанием толпы, которая оценивает его действия как сумасшествие. Это противопоставление помогает показать конфликт творческой личности с обыденностью.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

13. Позиция автора

Авторская позиция выражена через насмешливое отношение к ограниченности толпы. Маяковский не испытывает негодования, но иронично указывает на узость мышления и неспособность принять и понять оригинальность.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

14. Музыка стихотворения

Музыкальность стихотворения создаётся ритмическими повторами, длинными строками и необычными паузами, что делает его звучание похожим на разговор и помогает передать комический эффект.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

15. Ритм, размер

Стихотворение написано свободным стихом, с асимметричным ритмом. Такая структура помогает создать ощущение спонтанности и разговорного тона, соответствующего лёгкому и насмешливому настроению.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

16. Рифмовка, характер рифм

Рифмовка в стихотворении отсутствует, что подчеркивает разговорный стиль и усиливает ощущение легкости и непринуждённости.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

17. Лексика. Языковые выразительные средства

Лексика стихотворения проста и содержит разговорные выражения. Маяковский использует сравнения и метафоры: «лицо вытянулось, как у груши», «выдергиваясь из толпы, как старая редиска». Эти приёмы создают гротескный образ и подчёркивают комичность ситуации.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

18. Поэтический синтаксис

Синтаксис стихотворения — короткие, выразительные строки, что создаёт рваный ритм и помогает передать динамичность происходящего.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

19. Звукопись. Фонетическая окраска стиха

Звукопись стихотворения достигается аллитерацией, например, в строке «хихикала чья-то голова». Такие фонетические повторения подчеркивают гротескность и оживляют текст, придавая ему динамичность.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

20. Идея стихотворения

Идея стихотворения — показать ограниченность и узость мышления общества, которое высмеивает и отвергает всё необычное и нетрадиционное. Маяковский показывает, как часто общество отталкивает новые идеи и не понимает оригинальность.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

21. Отзывы критиков о стихотворении

Критики отмечали, что стихотворение является ярким примером гротеска в творчестве Маяковского и показывает его склонность к экспериментам с формой и содержанием. Оно было воспринято как ироничное обличение узколобости обывательского сознания.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

22. Звучание стихотворения в наши дни

Сегодня стихотворение «Ничего не понимают» остаётся актуальным, поскольку проблема непонимания оригинальных идей и насмешек над необычным присутствует и в современной культуре. Оно напоминает о важности восприятия новых идей с открытым сознанием и без предвзятости.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал