Анализ стихотворения М. И. Цветаевой «Красною кистью...»

Cart klass
Класс
7
Cart ocenka
Оценка
Cart slov
Кол-во слов:
Cart check
Работа проверена учителем
Да

Краткий

1. Автор и название стихотворения. История создания.

Автор стихотворения — Марина Ивановна Цветаева. Стихотворение называется «Красною кистью». Оно было написано в 1916 году, в разгар Первой мировой войны, в период, когда Цветаева находилась в глубоком раздумье о жизни, судьбе и смысле существования. Возможно, стихотворение связано с личными размышлениями поэтессы о своей жизни и судьбе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Жанр.

Жанр стихотворения — лирическая миниатюра, так как произведение короткое, емкое и передает глубокие личные переживания лирического героя. В нем сочетается философская лирика и автобиографические мотивы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Тема стихотворения.

Основная тема стихотворения — рождение и связанное с ним ощущение судьбы, времени, осеннего периода жизни. Лирический герой размышляет о своем рождении, происходящем на фоне осеннего пейзажа, и о том, как этот момент повлиял на его восприятие жизни. Стихотворение посвящено восприятию жизни через призму осени и горькой, но притягательной рябины.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Настроение стихотворения.

В стихотворении царит одновременно спокойное и немного меланхоличное настроение. Оно не меняется на протяжении стихотворения, оставаясь проникнутым чувством рефлексии, легкой грусти, связанной с осознанием своей судьбы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стихотворение проникнуто чувством восприятия жизни как горького, но притягательного опыта, символизируемого образом рябины. Настроение выражается через образы осени, рябины, колоколов и день рождения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Композиция (построение) стихотворения.

Стихотворение можно разделить на две части:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Первая часть (первые четыре строки) описывает осенний пейзаж и момент рождения лирического героя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вторая часть содержит размышления героя о своем рождении и о желании «грызть горькую кисть» рябины, что символизирует стремление к осмыслению жизни.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Представляются картины осени: рябина, осыпающиеся листья, звук колоколов и субботний день. Лирический герой наблюдает это в момент своего рождения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Средства выразительности:

Метафора: «красною кистью рябина зажглась» — передает яркость осени.

Олицетворение: рябина «зажглась» — как живое существо, рябина наделена способностью к действию.

Эпитеты: «жаркая рябина», «горькая кисть» — усиливают образ осени и судьбы.

Повтор: «хочется грызть» — повторение действия подчеркивает внутреннее напряжение лирического героя.

6. Размер и рифма.

Стихотворение написано четырехстопным хореем, рифма перекрестная (ABAB).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Пример рифмы:

«зажглась — родилась», «колоколов — Богослов». Рифмы точные, что делает стихотворение цельным и завершенным.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Идея стихотворения.

Основная мысль стихотворения заключается в том, что жизнь, как и рябина, горька, но притягательна. Осенний пейзаж, колокола, рождение — все эти образы символизируют судьбу и восприятие жизни как неотъемлемого процесса, полного горечи, но и внутренней силы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Личные впечатления от стихотворения.

Стихотворение вызывает глубокие размышления о жизни и судьбе. Образ осенней рябины, символизирующей горечь, но и притяжение жизни, передает меланхоличное восприятие времени, близкое каждому человеку.

  Добавить текст Вернуть оригинал

 

Подробный

1. Дата написания и публикации.

Стихотворение Марины Цветаевой «Красною кистью…» было написано в 1916 году. Публикация произведения произошла вскоре после его создания. Этот период характеризуется глубокими размышлениями поэтессы о жизни, судьбе, и времени.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Место, занимаемое в творчестве поэта.

Стихотворение занимает важное место в творчестве Цветаевой, так как оно раскрывает темы, характерные для её поэзии: автобиографические мотивы, размышления о жизни и судьбе через образы природы. Этот текст относится к ее философским произведениям, насыщенным личными переживаниями.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Творческая история. Выбор жанра.

Стихотворение написано в жанре лирической миниатюры с элементами автобиографической лирики. Лирический герой стихотворения размышляет о своем рождении, о судьбе, соединяя эти темы с природными явлениями, что типично для лирики Цветаевой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Основная тема.

Основная тема стихотворения — это размышление о жизни через призму рождения, осеннего времени года и осознание своего места в мире. Лирический герой воспринимает рождение как момент, глубоко вписанный в природные процессы, и через образы осени и рябины осмысливает свою судьбу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Смысл названия.

Название стихотворения «Красною кистью...» отсылает к образу рябины, которая является центральным символом произведения. Рябина символизирует осеннюю горечь и зрелость жизни. Название подчеркивает связь лирического героя с природными циклами, осенью, как временем года и внутреннего состояния.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Лирический сюжет и его движение.

Сюжет строится вокруг момента рождения лирического героя. Первоначально герой описывает осеннюю природу — рябину, листья, затем упоминает о своем рождении и день недели. Во второй части герой размышляет о том, как до сих пор его влечет «горькая кисть» рябины, что символизирует желание постичь жизнь с её горечью.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Композиция.

Стихотворение состоит из двух частей:

Описание момента рождения и природного окружения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Лирические размышления героя о своей жизни и осознании неизбежности судьбы через образ рябины.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Обрамления нет, но композиция едина и цельна, последовательно ведет читателя от наблюдения за природой к глубоким философским размышлениям.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Основное настроение, тональность стихотворения.

Настроение стихотворения — меланхоличное, наполненное размышлениями о судьбе и жизни. Легкая грусть и философское принятие жизни пронизывают весь текст. Тональность остается рефлексивной, не изменяется.

  Добавить текст Вернуть оригинал

9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова.

Ведущими лейтмотивами являются образы рябины, осени и судьбы. Опорные слова: «красною кистью», «падали листья», «жаркой рябины», «горькую кисть» — передают главные мотивы стихотворения, связанные с рождением и жизнью.

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия.

Лирический герой — это сам поэт, осмысляющий момент своего рождения через образы природы. Его самораскрытие происходит через наблюдение и сравнение жизни с природными циклами. Он воспринимает своё рождение как часть большого естественного процесса.

  Добавить текст Вернуть оригинал

11. Лирические персонажи, их переживания, судьбы.

Основной персонаж — это сам лирический герой. Его переживания связаны с восприятием своей судьбы и стремлением к осознанию жизни через символический образ рябины.

  Добавить текст Вернуть оригинал

12. Столкновение или соединение различных уровней сознания.

В стихотворении происходит соединение двух уровней: личного (рождение, размышления о судьбе) и природного (осень, рябина, природные циклы). Лирический герой воспринимает природу как отражение своей внутренней жизни.

  Добавить текст Вернуть оригинал

13. Позиция автора.

Позиция автора выражена через элегическую грусть и философские размышления о жизни. Цветаева восхищается природой и в то же время осознает горечь и сложность человеческой жизни.

  Добавить текст Вернуть оригинал

14. Музыка стихотворения.

Музыка стихотворения спокойная и ритмичная, как течение времени в природе. Повторы и плавные переходы создают ощущение гармонии и меланхолии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

15. Ритм, размер.

Стихотворение написано четырехстопным хореем, что придает ему легкость и ритмичность. Ритм помогает передать плавное течение мыслей лирического героя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

16. Рифмовка, характер рифм.

Рифма в стихотворении перекрестная (ABAB), точная. Примеры: «зажглась — родилась», «колоколов — Богослов». Это придает стихотворению строгую структуру и завершенность.

  Добавить текст Вернуть оригинал

17. Лексика. Языковые выразительные средства.

Лексика стихотворения простая, но символически насыщенная. Цветаева использует:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Метафоры: «красною кистью рябина зажглась» — передает яркость осени.

Эпитеты: «жаркая рябина», «горькая кисть».

Олицетворение: «рябина зажглась» — рябина представлена как живое существо.

18. Поэтический синтаксис.

Синтаксис прост, с короткими, ритмичными предложениями. Это придает стихотворению эмоциональную насыщенность и создаёт внутреннюю динамику.

  Добавить текст Вернуть оригинал

19. Звукопись. Фонетическая окраска стиха.

В стихотворении используется аллитерация: «рябина», «родилась», «жаркой», что создает мелодичность и усиливает связь с природой. Использование звуков «р» и «л» передает ритмичность и мелодичность.

  Добавить текст Вернуть оригинал

20. Идея стихотворения.

Идея стихотворения заключается в осознании горькой, но неизбежной красоты жизни. Через образ рябины Цветаева выражает мысль о том, что жизнь горька, как и осенняя рябина, но она все равно прекрасна в своей естественной сложности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

21. Отзывы критиков.

Критики высоко оценивают философскую глубину стихотворения и его автобиографические мотивы. Многие подчеркивают, что это произведение является ярким примером личной поэзии Цветаевой, в которой она сливает свое «я» с природой и судьбой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

22. Звучание стихотворения в наши дни.

Стихотворение звучит актуально и в наши дни благодаря своему философскому осмыслению жизни и связи с природой. Оно продолжает привлекать читателей своей искренностью и глубокими размышлениями о судьбе.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ

Анализ стихотворения на схожие темы

Решебники по другим предметам