Краткий
1. Автор и название стихотворения. История создания
Автор стихотворения — Михаил Юрьевич Лермонтов. Стихотворение называется «Узник» и было написано в 1837 году, в период ссылки Лермонтова на Кавказ. Это стихотворение отражает личные переживания поэта, связанные с чувством заточения и стремлением к свободе. Лермонтов, как и его герой, чувствовал себя «узником» политических и социальных ограничений того времени.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Жанр
Жанр стихотворения — лирическая исповедь. Это произведение можно отнести к философской и психологической лирике. Лирический герой размышляет о своём заточении, одиночестве и тоске по свободе, что соответствует романтическим темам.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Тема стихотворения
Основная тема стихотворения — это стремление к свободе и протест против заточения. Лирический герой томится в неволе, мечтая о свободе и возможности сбежать. Он желает вырваться из тесных рамок тюрьмы и почувствовать свободу, олицетворённую образом степи, коня и любимой женщины. Это стихотворение также о внутренней борьбе человека, запертого в обстоятельствах, которые ему не подвластны.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Настроение стихотворения
Настроение стихотворения — это тоска и безысходность. В начале герой полон мечтаний о свободе, но затем настроение стихотворения становится мрачнее, когда он осознаёт реальность своего заточения. Оно остаётся неизменным — чувство одиночества и безнадёжности пронизывает все строки произведения. Чувство тоски выражается через образы темницы, тяжёлого замка, одинокого часового.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Композиция (построение) стихотворения
Стихотворение можно разделить на две части:
Добавить текст Вернуть оригиналМечты о свободе — герой представляет, как вырвется на свободу, обретёт коня и любимую женщину.
Осознание реальности — герой возвращается к реальности и осознаёт, что его мечты недостижимы, так как он заточён в тюрьме.
Добавить текст Вернуть оригиналАвтор использует простую, но эффективную композицию, противопоставляя мечту и суровую реальность.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Размер и рифма стихотворения
Стихотворение написано четырёхстопным ямбом. Рифмовка перекрёстная (АВАВ). Пример:
Добавить текст Вернуть оригиналОтворите мне темницу (А)
Дайте мне сиянье дня (В)
Черноглазую девицу (А)
Черногривого коня. (В)
7. Идея стихотворения
Идея стихотворения заключается в том, что внутреннее стремление к свободе не может быть подавлено даже в самых суровых условиях. Лермонтов выражает мысль, что человек всегда будет стремиться к свободе, даже если его физически ограничивают. Это произведение также затрагивает тему одиночества и безысходности, которые неизбежны в условиях неволи.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Личные впечатления от стихотворения
Стихотворение оставляет сильное эмоциональное впечатление. Лермонтов мастерски передаёт чувства героя, его мечты и разочарования. Контраст между яркими мечтами о свободе и суровой реальностью тюрьмы подчёркивает глубину переживаний героя.
Добавить текст Вернуть оригинал
Подробный
1. Дата написания и публикации
Стихотворение «Узник» было написано Михаилом Лермонтовым в 1837 году. Этот период был временем глубокой внутренней рефлексии для Лермонтова, который чувствовал себя духовно и физически заточённым, что отразилось на его творчестве.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Место, занимаемое в творчестве поэта
«Узник» занимает важное место в творчестве Лермонтова как одно из произведений, затрагивающих тему свободы и заточения. Эта тема часто встречается в его произведениях, особенно в ранних, когда Лермонтов был в постоянном конфликте с окружением и государством.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Творческая история. Выбор жанра
Стихотворение принадлежит к жанру философской лирики. Лирический герой осмысляет своё состояние узника, испытывает душевные страдания и мечтает о свободе. Тема узничества и стремления к свободе была популярной в русской романтической литературе.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Основная тема
Основная тема стихотворения — это стремление к свободе и протест против заточения. Лирический герой мечтает вырваться из тюрьмы, обрести свободу и сбежать на волю, символизируемую степью, конём и возлюбленной. Но реальность его заточения лишает его этих мечтаний, и герой осознаёт своё одиночество.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Смысл названия
Название «Узник» точно отражает состояние лирического героя, который находится в физическом и духовном заточении. Лермонтов использует образ узника для выражения внутренней борьбы, тоски по свободе и отчуждённости от внешнего мира.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Лирический сюжет и его движение
Сюжет стихотворения строится на двух уровнях:
Добавить текст Вернуть оригиналМечты о свободе — герой мечтает о побеге, представляя, как улетит на волю с помощью коня и встретит свою возлюбленную.
Осознание реальности — герой возвращается в действительность, осознавая, что его мечты недостижимы: он остаётся заточённым, а свобода для него недосягаема.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Композиция
Стихотворение делится на две основные части:
Добавить текст Вернуть оригиналМечта — первая часть, где герой выражает свои желания и мечты о побеге и свободе.
Осознание реальности — вторая часть, где герой сталкивается с суровой реальностью тюрьмы и осознаёт своё бессилие.
8. Основное настроение, тональность стихотворения
Основное настроение стихотворения — это тоска и безысходность. Настроение меняется от воодушевлённых мечтаний в первой части к чувству обречённости во второй части. Тональность стихотворения мрачная и меланхоличная, передающая страдания и отчаяние лирического героя.
Добавить текст Вернуть оригинал9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова, их передающие
Ведущие лейтмотивы — это свобода, заточение и одиночество. Опорные слова: «темница», «конь», «девица», «одинок я», «нет отрады». Эти слова подчёркивают страдания лирического героя и его стремление к свободе.
Добавить текст Вернуть оригинал10. Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия
Лирический герой — это узник, который жаждет свободы, но осознаёт своё бессилие. Его характер раскрывается через его мечты о побеге и стремление к освобождению. Он романтически настроен, но сталкивается с суровой реальностью своего положения.
Добавить текст Вернуть оригинал11. Лирические персонажи, их переживания, судьбы
Основной лирический персонаж — это сам узник, который испытывает тоску и одиночество. Другие персонажи (девица и конь) появляются лишь в мечтах героя, как символы свободы и счастья, но они недостижимы.
Добавить текст Вернуть оригинал12. Столкновение или соединение различных уровней сознания
Происходит столкновение двух уровней сознания: мечты о свободе и реальности тюремного заключения. Герой пытается уйти в мечты, но реальность его положения не позволяет ему этого сделать, что вызывает глубокое внутреннее страдание.
Добавить текст Вернуть оригинал13. Позиция автора
Позиция Лермонтова — это позиция сочувствия и грусти. Он выражает тоску своего героя и его страдания, противопоставляя мечты и реальность. Лермонтов с элегической грустью изображает узника, который обречён на одиночество.
Добавить текст Вернуть оригинал14. Музыка стихотворения
Музыка стихотворения грустная и тягучая, подчёркивающая внутренние переживания лирического героя. Ритм стихотворения медленный, что усиливает ощущение тоски и одиночества.
Добавить текст Вернуть оригинал15. Ритм, размер
Стихотворение написано четырёхстопным ямбом. Этот размер придаёт стихотворению плавность и мелодичность, что соответствует мечтательному настроению первой части и грустной атмосфере второй.
Добавить текст Вернуть оригинал16. Рифмовка, характер рифм
Рифмовка перекрёстная (АВАВ). Пример:
Отворите мне темницу (А)
Дайте мне сиянье дня (В)
Черноглазую девицу (А)
Черногривого коня (В)
17. Лексика. Языковые выразительные средства
Лермонтов использует яркие образы и выразительные средства:
Добавить текст Вернуть оригиналМетафоры: «светит луч лампады умирающим огнём», «безответный часовой».
Эпитеты: «черноглазая девица», «черногривый конь».
Олицетворения: «умирающий огонь».
Сравнения: «улечу, как ветер». Эти средства помогают создать романтический и трагический образы свободы и заточения.
18. Поэтический синтаксис
Синтаксис стихотворения строится на риторических вопросах и восклицаниях, что подчёркивает эмоциональную напряжённость и мечтательность героя. Используются повторы («Дайте мне», «Зачем я не...»), усиливающие чувство отчаяния.
Добавить текст Вернуть оригинал19. Звукопись. Фонетическая окраска стиха
Звукопись подчёркивает мечтательность и грусть стихотворения. Лермонтов использует мягкие согласные и длинные гласные звуки, которые создают ощущение плавности и меланхолии.
Добавить текст Вернуть оригинал20. Идея стихотворения
Идея стихотворения заключается в том, что внутреннее стремление к свободе не может быть подавлено, даже если физически человек находится в заточении. Лермонтов выражает мысль, что человек всегда будет мечтать о свободе, несмотря на все преграды.
Добавить текст Вернуть оригинал21. Отзывы критиков о стихотворении
Критики отмечали философскую глубину стихотворения и его эмоциональную насыщенность. Лермонтов мастерски выразил чувства героя, его тоску и стремление к свободе, что делает это произведение одним из ярких примеров романтической лирики.
Добавить текст Вернуть оригинал22. Звучание стихотворения в наши дни
Стихотворение остаётся актуальным и сегодня, так как тема свободы и внутреннего заточения всегда будет близка людям. Лермонтовские размышления о свободе и одиночестве находят отклик в сердцах современных читателей, особенно тех, кто чувствует себя ограниченным внешними обстоятельствами или внутренними противоречиями.
Добавить текст Вернуть оригинал