Анализ стихотворения М. А. Светлова «Гренада»

Cart klass
Класс
8
Cart ocenka
Оценка
Cart slov
Кол-во слов:
Cart check
Работа проверена учителем
Да

Краткий

1. Автор и название стихотворения. История создания.

Автор стихотворения — Михаил Аркадьевич Светлов. Название — «Гренада». Стихотворение было написано в 1926 году и стало одним из символов интернационального движения в советской литературе. Оно связано с темой революции и интернациональной борьбы за освобождение, посвящено тем, кто стремился к свободе, готов был сражаться за нее не только в своей стране, но и за границей, в частности в Испании.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Жанр

Жанр стихотворения можно определить как лиро-эпическое, поскольку оно сочетает в себе элементы как лирики (переживания, чувства героя), так и эпоса (рассказ о событиях, действиях, связанных с войной).

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Тема стихотворения

Стихотворение «Гренада» посвящено теме революции и интернациональной солидарности. Лирический герой — молодой украинский крестьянин, который отправляется воевать в Испанию ради свободы крестьян Гренады. Основной образ стихотворения — Гренада, которая символизирует далекую, но родную землю, мечту о справедливости. Лирический герой полон мечты и борьбы, его испанская песня звучит через всю историю его жизни и гибели.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Настроение стихотворения

В стихотворении царит тревожное и трагичное настроение, которое меняется от начальной энергии и мечты к чувству потери. Оно проникнуто патриотическим и героическим чувством. Настроение выражается через слова, связанные с борьбой («мы мчались в боях», «чтобы землю в Гренаде крестьянам отдать»), и затем через трагическую гибель героя, где луна склоняется над трупом, а последний звук — это «Грена…».

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Композиция стихотворения

Стихотворение можно разделить на три части.

Первая часть описывает начало движения и песни героев, энергичные и боевые мотивы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вторая часть раскрывает мечты и устремления лирического героя — его стремление освободить Гренаду, покинув родную Украину.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Третья часть — трагическая кульминация, гибель героя, после которой мир движется дальше, но с оттенком грусти (слезинка дождя на бархате заката). Автор использует такие средства выразительности, как метафоры («трава молодая — степной малахит»), повторы («Гренада, Гренада, Гренада моя»), олицетворения («склонилась луна»), которые усиливают трагическое и героическое настроение. Риторические вопросы («Откуда у хлопца испанская грусть?») подчеркивают тему борьбы за чужую страну.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Размер и рифма

Стихотворение написано четырехстопным хореем с перекрестной рифмой. Например: «Мы ехали шагом,
Мы мчались в боях
И “Яблочко”-песню
Держали в зубах».

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Идея стихотворения

Основная мысль стихотворения заключается в интернациональной солидарности, в готовности пожертвовать своей жизнью ради освобождения других народов. Михаил Светлов показывает, что даже простые люди, далекие от Испании, могут почувствовать свою связь с ней через стремление к справедливости и свободе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Личные впечатления

Стихотворение производит сильное впечатление своей эмоциональной глубиной. Оно передает чувство трагической героической гибели ради идеи, далекой и в то же время близкой каждому, кто борется за свободу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

 

Подробный

1. Дата написания и публикации

Стихотворение М. А. Светлова «Гренада» было написано в 1926 году. Оно быстро приобрело популярность и стало символом интернациональной солидарности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Место, занимаемое в творчестве поэта

«Гренада» занимает центральное место в творчестве Светлова, представляя его как поэта, воспевающего революционную борьбу и интернационализм. Это произведение стало одним из самых известных в его творческом наследии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Творческая история. Выбор жанра

Стихотворение было написано на волне революционной романтики и идеалов интернациональной солидарности. В жанровом отношении оно является лиро-эпическим произведением: оно сочетает в себе лирические мотивы, связанные с мечтами и переживаниями героя, и эпические элементы, повествующие о его участии в борьбе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Основная тема

Основная тема стихотворения — борьба за свободу и справедливость, а также интернациональная солидарность. Лирический герой готов оставить свою родину, чтобы бороться за права крестьян в далекой Испании, в Гренаде.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Смысл названия

Название «Гренада» символизирует мечту героя о справедливом мире, который он стремится построить, борясь за свободу крестьян Гренады. Гренада становится метафорой борьбы за освобождение, символом высокой цели.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Лирический сюжет и его движение

Сюжет стихотворения повествует о молодом человеке, который оставляет родную Украину ради участия в революционной борьбе за освобождение испанской Гренады. Сначала он мечтает о справедливости, затем отправляется на войну и в конечном итоге погибает, унеся с собой свою мечту о Гренаде.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Композиция

Стихотворение имеет трехчастную композицию:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Начальная часть — ввод в тему войны и мечты героя о Гренаде.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Основная часть — рассказ героя о том, как он нашел Гренаду в книге и почему решил покинуть родную хату ради борьбы за чужую землю.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Заключительная часть — гибель героя и его последние слова о Гренаде.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Основное настроение, тональность стихотворения

Настроение стихотворения трагически-приподнятое. Сначала оно наполнено энтузиазмом и героизмом, который позже сменяется трагизмом гибели героя. Финальный аккорд — это скорбь и осознание утраты.

  Добавить текст Вернуть оригинал

9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова

Основные лейтмотивы стихотворения — это Гренада (символ мечты о справедливости) и война (как средство достижения этой мечты). Опорные слова: «Гренада», «война», «песня», «мечта».

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия

Лирический герой — молодой украинец, который покидает свою родину ради борьбы за свободу крестьян Гренады. Он раскрывается через свои слова и поступки, выражая свою мечту о справедливости и готовность пожертвовать жизнью ради этой цели.

  Добавить текст Вернуть оригинал

11. Лирические персонажи, их переживания, судьбы

Основной лирический персонаж — приятель героя, украинский мечтатель, который нашел Гренаду в книге и решил бороться за ее освобождение. Его судьба трагична: он погибает в бою, но его мечта о Гренаде остается живой в его последних словах.

  Добавить текст Вернуть оригинал

12. Столкновение или соединение различных уровней сознания

В стихотворении происходит соединение двух уровней сознания: реального мира (война, Украина) и мира мечты (Гренада, как символ освобождения и справедливости). Лирический герой соединяет эти уровни, готовый воевать за идеалы в далекой стране.

  Добавить текст Вернуть оригинал

13. Позиция автора

Автор выражает восхищение мечтой героя, но одновременно передает трагическую реальность войны, где идеалы сталкиваются с гибелью и страданием. В финале стихотворения чувствуется элегическая грусть о потере друга, но автор призывает не тужить о песне, так как жизнь продолжает создавать новые песни и мечты.

  Добавить текст Вернуть оригинал

14. Музыка стихотворения

В стихотворении есть музыкальность, выраженная через ритм и повторение песенных мотивов («Гренада, Гренада, Гренада моя»). Музыкальный мотив песни придает стихотворению ритм марша, создавая ощущение движения и борьбы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

15. Ритм, размер

Стихотворение написано четырехстопным хореем, который создает динамичный и ритмичный темп, напоминающий шаги солдат.

16. Рифмовка, характер рифм

Рифмовка перекрестная. Характер рифм — смешанный: используются и точные, и неточные рифмы, что добавляет стихотворению музыкальности и эмоциональной динамики.

  Добавить текст Вернуть оригинал

17. Лексика. Языковые выразительные средства

Лексика стихотворения проста, но эмоционально насыщена. Используются метафоры («трава молодая — степной малахит»), повторы («Гренада, Гренада, Гренада моя»), олицетворения («склонилась луна»). Эти средства помогают передать трагическое и героическое настроение.

  Добавить текст Вернуть оригинал

18. Поэтический синтаксис

Синтаксис стихотворения отличается эмоциональностью и ритмичностью. Встречаются риторические вопросы («Откуда у хлопца испанская грусть?»), восклицания, диалоги. Это делает текст более живым и эмоционально насыщенным.

  Добавить текст Вернуть оригинал

19. Звукопись. Фонетическая окраска стиха

Звукопись стихотворения выражена через повторы и аллитерации. Например, повторение звуков «Гренада» усиливает музыкальность и эмоциональный накал.

  Добавить текст Вернуть оригинал

20. Идея стихотворения

Идея стихотворения — это восхваление борьбы за справедливость, даже если она происходит далеко от родины. Лирический герой жертвует своей жизнью ради высоких идеалов свободы, что становится символом интернациональной солидарности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

21. Отзывы критиков о стихотворении

Критики высоко оценивали «Гренаду» за ее эмоциональную глубину, музыкальность и идеализм. Это произведение было воспринято как символ интернационального духа революции и борьбы за свободу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

22. Звучание стихотворения в наши дни

Сегодня стихотворение «Гренада» остается актуальным как символ стремления к справедливости и солидарности между народами. Оно напоминает о высоких идеалах, которые преодолевают время и пространство.

  Добавить текст Вернуть оригинал

 

Скачать ответ

Анализ стихотворения на схожие темы

Решебники по другим предметам