Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Монолог»

Краткий

1. Автор и название стихотворения. История создания.

Автор стихотворения — Михаил Юрьевич Лермонтов. Стихотворение называется «Монолог». Точная дата написания не установлена, но предположительно оно было создано в 1830-х годах, в период становления Лермонтова как поэта. Это произведение относится к циклу философских размышлений, где Лермонтов размышляет о смысле жизни, страданиях и человеческой судьбе. Конкретного адресата у стихотворения нет, оно скорее выражает общие чувства неудовлетворенности, присущие многим молодым людям того времени.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Жанр.

Жанр стихотворения — философская лирика. Это произведение можно отнести к философской лирике, так как в нем поэт размышляет о жизни, человеческих стремлениях и смысле существования. Лермонтов через внутренний монолог выражает свои глубоко личные переживания и раздумья, характерные для этого жанра.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Тема стихотворения.

Тема стихотворения — размышления о жизни, бессмысленности стремлений и скоротечности существования. Лирический герой — молодой человек, который разочарован в жизни, ощущает тоску и внутреннюю пустоту. Он рассматривает такие ценности, как слава, талант и свобода, но приходит к выводу, что все они теряют значение, поскольку «мы их употребить не можем». Герой сравнивает себя и людей своего окружения с растениями севера, которые быстро увядают, и с зимним солнцем, которое светит слабо и недолго. Стихотворение посвящено экзистенциальным переживаниям героя и общему ощущению бессмысленности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Настроение стихотворения.

В стихотворении царит мрачное и тоскливое настроение. Это настроение не меняется на протяжении всего текста — оно остаётся мрачным и депрессивным. Произведение проникнуто чувством отчаяния и бессилия перед жизненными обстоятельствами. Лирический герой говорит о тоске, о душной атмосфере на родине и об ощущении скоротечности жизни. Настроение выражается через использование таких слов, как «ничтожество», «тяжко», «увядаем», «пустых», «злобы яд», «остылая жизнь». Эти выражения усиливают общую картину внутреннего упадка и одиночества.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Композиция.

Стихотворение состоит из одной части, где постепенно развивается основная мысль — от размышления о ничтожности к выводу о бессмысленности жизни. Начинается оно с философских размышлений о тщетности человеческих стремлений («Талант и пылкая любовь свободы»), затем переходит к сравнению людей с природными явлениями, символизирующими краткость жизни («Цветем недолго, быстро увядаем»). Последние строки подчеркивают тоску и разочарование героя. В произведении используются различные средства выразительности: метафоры («ничтожество есть благо», «пылкая любовь свободы»), сравнения («как солнце зимнее на сером небосклоне»), эпитеты («пылкая любовь», «сердцу тяжко»). Эти тропы усиливают настроение тоскливости и бессмысленности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Примеры тропов:

Метафора: «Мы, дети севера, как здешние растенья» — сравнение людей с растениями, которые быстро увядают.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Сравнение: «Как солнце зимнее на сером небосклоне» — мрачное и недолгое солнце символизирует короткую и унылую жизнь.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Эпитеты: «остылой жизни чаша» — жизнь представлена как холодное, бессмысленное испытание.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Размер и рифма.

Стихотворение написано пятистопным ямбом, чередующимся с четырехстопным, что придает ему размеренность и плавность. Рифма перекрестная (абаб), что видно в первых строчках: «Поверь, ничтожество есть благо в здешнем свете,
К чему глубокие познанья, жажда славы,
Талант и пылкая любовь свободы,
Когда мы их употребить не можем.»

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Идея стихотворения.

Основная мысль стихотворения заключается в том, что человеческие стремления и мечты, такие как слава, талант и любовь к свободе, не имеют значения в контексте скоротечности и бессмысленности жизни. Автор передает через своего лирического героя чувство отчаяния и безысходности, вызванные невозможностью реализовать свои идеалы. Лермонтов хочет донести до читателя мысль о том, что жизнь полна пустоты и разочарований, и лишь ничтожество, т.е. отсутствие больших ожиданий и стремлений, может стать «благом» в таком мире.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Личные впечатления.

Стихотворение производит мрачное и философское впечатление, заставляет задуматься о смысле жизни и о том, как личные амбиции могут привести к разочарованию. Лермонтов мастерски передает внутреннюю тоску своего героя через метафоры природы, что делает стихотворение не только личным, но и универсальным.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Подробный

1. Дата написания и публикации.

Стихотворение «Монолог» Михаила Юрьевича Лермонтова было написано в 1830-х годах. Точная дата его создания неизвестна. Оно не было опубликовано при жизни поэта, но относится к раннему периоду творчества Лермонтова.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Место, занимаемое в творчестве поэта.

«Монолог» занимает важное место в философской лирике Лермонтова, где центральными темами становятся экзистенциальные вопросы, глубокие размышления о жизни, разочарование в людских стремлениях и поиск смысла бытия. Произведение перекликается с другими его философскими стихотворениями, такими как «Дума», в которых также доминирует тема бесполезности человеческих усилий и кратковременности жизни.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Творческая история. Выбор жанра.

Жанр стихотворения — философская лирика. В этом жанре Лермонтов часто исследует внутренний мир человека, его отношения с обществом и миром в целом. «Монолог» представляет собой внутренний диалог, выражающий глубокое сомнение в смысле человеческих достижений.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Основная тема.

Основная тема стихотворения — разочарование в человеческих стремлениях и скоротечность жизни. Лермонтов через своего лирического героя выражает мысль о том, что слава, талант и свобода не имеют значения в мире, где невозможно их реализовать. Жизнь изображается как короткое, лишённое радости существование, где человек сталкивается с внутренней тоской и пустотой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Смысл названия.

Название «Монолог» подчеркивает, что стихотворение представляет собой размышления одного человека, внутренний разговор с самим собой. Лирический герой открыто и искренне делится своими мыслями о тщетности жизни, без надежды на внешний ответ.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Лирический сюжет и его движение.

Сюжет стихотворения — это плавное развитие мыслей героя от размышлений о бессмысленности славы и талантов до ощущения безнадежности и внутренней пустоты. Герой говорит о тщетности человеческих стремлений и заканчивает выводом, что ничто больше не приносит ему радости.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Композиция.

Стихотворение не имеет чёткого деления на строфы, но можно выделить несколько смысловых частей:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Первая часть — рассуждения о бессмысленности знаний, славы и таланта, поскольку они не могут быть использованы в полной мере.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вторая часть — сравнение человеческой жизни с природными явлениями, символизирующими её краткость.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Третья часть — заключительные строки, где герой выражает внутреннюю тоску, отсутствие радости в жизни.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Основное настроение, тональность стихотворения.

Основное настроение стихотворения — мрачное, депрессивное. Лермонтов создает атмосферу внутренней подавленности и безысходности. Тональность произведения не изменяется на протяжении текста — с начала до конца доминирует чувство тоски и разочарования.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова.

Ведущие лейтмотивы стихотворения — краткость жизни и бессмысленность человеческих стремлений. Ключевые слова: «ничтожество», «увядаем», «пылкая любовь», «пасмурна жизнь», «душа тоскует». Эти выражения подчеркивают чувство внутренней опустошенности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия.

Лирический герой — молодой человек, который разочарован жизнью и собственными стремлениями. Его раскрытие происходит через внутренние размышления о смысле жизни и её конечности. Герой сравнивает свою жизнь с природными явлениями, символизирующими кратковременность и бесплодность человеческого существования.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

11. Лирические персонажи, их переживания, судьбы.

Помимо лирического героя, в стихотворении нет других персонажей. Однако можно считать, что герой представляет целое поколение людей, чья молодость «томится среди бурь пустых», сталкиваясь с разочарованиями и злобы «яд».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

12. Столкновение или соединение различных уровней сознания.

Происходит столкновение мечты и реальности. Герой осознает, что несмотря на талант, знания и стремления, всё это не имеет значения в окружающем мире. Его внутреннее сознание стремится к большим свершениям, но реальность оказывается суровой и ограниченной.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

13. Позиция автора.

Лермонтов выражает через лирического героя свою элегическую грусть, глубокое разочарование в мире и людях. Поэт передает чувства тоски и бессилия перед жизненными обстоятельствами, что отражает его собственное мироощущение.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

14. Музыка стихотворения.

Музыка стихотворения мрачная, размеренная. Ритм произведения создаёт ощущение однообразия и монотонности, что усиливает чувство безысходности и тоски.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

15. Ритм, размер.

Стихотворение написано преимущественно пятистопным ямбом, что придает ему плавность и размеренность. Ритм стихотворения медленный, созвучен с общим настроением безысходности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

16. Рифмовка, характер рифм.

Рифма перекрестная (абаб), чередующаяся. Характер рифм точный, но простота рифмовки подчеркивает мрачное содержание стихотворения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

17. Лексика. Языковые выразительные средства.

Лексика стихотворения насыщена метафорами и сравнениями. Важные метафоры: «пылкая любовь свободы», «душа тоскует», «остылой жизни чаша». Сравнения: «как здешние растенья», «как солнце зимнее». Эпитеты: «пылкая любовь», «сердцу тяжко», «бурь пустых».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

18. Поэтический синтаксис.

Синтаксис стихотворения разнообразен. Лермонтов использует риторические вопросы и восклицания, усиливающие драматизм: «К чему глубокие познанья?». Переплетение коротких и длинных предложений создаёт динамику размышлений героя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

19. Звукопись. Фонетическая окраска стиха.

Звукопись в стихотворении выражена в повторении мягких звуков, которые подчеркивают мрачное настроение. Аллитерации помогают создать ощущение монотонности и внутренней пустоты.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

20. Идея стихотворения.

Идея стихотворения заключается в том, что жизнь, несмотря на все человеческие стремления, остаётся пустой и бессмысленной. Лермонтов передает через своего героя ощущение разочарования и тоски, показывая, что большие стремления не всегда приводят к счастью.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

21. Отзывы критиков о стихотворении.

Критики отмечают, что «Монолог» является ярким примером философской лирики Лермонтова. Это произведение часто рассматривается как отражение внутренней борьбы и разочарования самого поэта, его недовольства жизнью и обществом. Литературоведы видят в стихотворении глубину размышлений Лермонтова о смысле человеческой жизни.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

22. Звучание стихотворения в наши дни.

Сегодня «Монолог» продолжает звучать актуально, поскольку многие из затронутых Лермонтовым тем — разочарование, бессмысленность, поиск смысла жизни — остаются важными для современного человека.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал