Анализ стихотворения А. А. Ахматовой «Я улыбаться перестала...»

Cart klass
Класс
9
Cart ocenka
Оценка
Cart slov
Кол-во слов:
Cart check
Работа проверена учителем
Да

Краткий

1. Автор и название стихотворения. История создания

Автор стихотворения — Анна Андреевна Ахматова. Стихотворение называется «Я улыбаться перестала». Оно было написано в 1915 году, в период, когда Ахматова активно исследовала тему душевных переживаний, одиночества и невысказанной любви. Поэтесса обращается к вопросам личных разочарований и тоски, вызванных утратой надежд.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Жанр

Стихотворение относится к жанру лирической исповеди, так как оно передаёт глубокие личные чувства и переживания лирической героини. Жанр исповедальной лирики позволяет Ахматовой открыто рассказать о своих страданиях и внутреннем одиночестве.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Тема стихотворения

Основная тема — это тоска, вызванная невзаимной или угасающей любовью, потерей надежды и обретением боли, которая находит выход в творчестве. Лирическая героиня переживает разочарование, но находит утешение в том, что сможет превратить свои страдания в новую песню, которая, как она предчувствует, может быть неправильно понята или высмеяна.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Настроение стихотворения

Настроение стихотворения — грустное, проникнутое чувством утраты и внутренней боли. Настроение остаётся неизменным на протяжении всего текста, переходя от сожаления к некоему смирению. Это выражено в словах «одной надеждой меньше стало», «нестерпимо больно».

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Композиция (построение) стихотворения

Стихотворение можно разделить на две части:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Первая часть — признание в потере надежды и радости, начало разочарования.

Вторая часть — осознание того, что пережитая боль станет источником нового творчества, хотя это причинит героине ещё больше страданий.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Композиция подчёркивает плавное развитие от констатации боли к решимости превратить её в творческое самовыражение, несмотря на риск быть непонятой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Размер и рифма стихотворения

Стихотворение написано четырёхстопным ямбом, что создаёт равномерный ритм, подчёркивающий спокойное, почти смирённое восприятие боли. Рифмовка перекрёстная (ABAB), что добавляет мелодичности и способствует лёгкому восприятию текста, несмотря на его глубокий смысл.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Идея стихотворения (основная мысль)

Идея стихотворения заключается в том, что боль и разочарование могут стать источником творчества, даже если это вызывает у окружающих недоумение или насмешки. Ахматова передаёт мысль о том, что лирический герой готов принимать страдания как часть своего пути, как способ познания и выражения себя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Личные впечатления от стихотворения

Стихотворение оставляет сильное впечатление благодаря простоте и глубине переживаний. Ахматова с особой тонкостью передаёт чувство внутренней усталости и отчаяния, но при этом даёт понять, что для поэта даже боль и утрата могут стать новым началом для творчества. Стихотворение трогает своей искренностью и умением находить силу в слабости, что вызывает уважение к лирической героине и её стойкости.

  Добавить текст Вернуть оригинал

 

Подробный

1. Дата написания и публикации

Стихотворение Анны Ахматовой «Я улыбаться перестала…» было написано в 1913 году, в период, когда поэтесса активно размышляла над темами разочарования, утраты надежд и сложных любовных переживаний. Эти мотивы были частыми в её раннем творчестве и впоследствии стали одной из её «визитных карточек».

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Место, занимаемое в творчестве поэта

Стихотворение занимает важное место в лирике Ахматовой, отражая её характерный стиль — лаконичную, но эмоционально насыщенную манеру повествования. Оно раскрывает внутренний мир героини, её одиночество и восприятие боли как части творческого процесса.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Творческая история. Выбор жанра

Жанр стихотворения можно определить как лирическую миниатюру, поскольку оно короткое, но глубоко передаёт внутренние переживания. Ахматова часто обращалась к жанру лирической миниатюры, чтобы выразить свои чувства максимально точно и сдержанно.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Основная тема

Основная тема стихотворения — тоска по невзаимной любви, невысказанные чувства и боль, которая становится источником творческого вдохновения. Героиня осознаёт, что её страдание принесёт новую песню, хоть и будет встречено с непониманием.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Смысл названия

Название подчёркивает основное состояние героини — её отказ от улыбки, как символ уходящей радости и надежды. Слово «перестала» говорит о завершении, утрате, что символизирует потерю радости и приход к осознанию неизбежной боли.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Лирический сюжет и его движение

Лирический сюжет строится вокруг внутреннего переживания героини. В начале она осознаёт утрату надежды и готовность выразить свою боль через творчество. Затем появляется понимание, что её новая песня станет объектом насмешек и поругания, так как чувства не были взаимными.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Композиция

Стихотворение можно разделить на две части:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Первые четыре строки описывают разочарование и утрату надежды, героиня признаёт, что с потерей надежды в ней рождается новая песня.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вторая часть раскрывает осознание героини, что её песня может быть отвергнута, потому что выраженные ею чувства не были поняты или приняты.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Композиция подчёркивает переход от осознания утраты к решению выразить страдание через творчество.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Основное настроение, тональность стихотворения

Настроение стихотворения — грустное и меланхоличное. Оно пронизано ощущением утраты и разочарования, которые, однако, героиня принимает с достоинством, понимая неизбежность этих чувств.

  Добавить текст Вернуть оригинал

9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова, их передающие

Ведущие лейтмотивы — утрата и тоска, а также творчество как способ переживания боли. Опорные слова: «перестала», «меньше стало», «поруганье», «больно» — подчёркивают тягостные чувства, овладевшие героиней.

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия

Лирическая героиня — человек с глубокими чувствами, который выражает свою боль через поэзию. Она стойко принимает утрату и осознаёт, что её переживания могут быть неправильно поняты, но это не останавливает её от самовыражения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

11. Лирические персонажи, их переживания, судьбы

Единственным лирическим персонажем является сама героиня. Она переживает боль, связанную с неразделённой любовью, и осознаёт, что её чувства могут вызвать насмешки, но она всё равно выражает их в поэзии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

12. Столкновение или соединение различных уровней сознания

Стихотворение затрагивает столкновение чувств и рационального осознания: героиня признаёт боль, но одновременно понимает, что её страдание можно выразить в песне, которая станет частью её творческого наследия.

  Добавить текст Вернуть оригинал

13. Позиция автора

Позиция Ахматовой выражена сдержанно, с элементами элегической грусти. Она передаёт разочарование героини, но также показывает её готовность принять страдание как необходимую часть жизни.

  Добавить текст Вернуть оригинал

14. Музыка стихотворения

Музыкальность стихотворения достигается благодаря размеренному ритму и созвучию звуков, передающих тихую боль и смирение лирической героини.

  Добавить текст Вернуть оригинал

15. Ритм, размер

Стихотворение написано четырёхстопным ямбом, что придаёт ему спокойный и плавный ритм, подчёркивающий мирное принятие боли и осознание неизбежности утраты.

  Добавить текст Вернуть оригинал

16. Рифмовка, характер рифм

Рифмовка перекрёстная (ABAB), с точными рифмами, что добавляет стихотворению цельность и завершённость.

  Добавить текст Вернуть оригинал

17. Лексика. Языковые выразительные средства

Ахматова использует лаконичные и выразительные эпитеты и метафоры: «морозный ветер», «одной надеждой меньше стало», «отдам на смех и поруганье». Эти выражения передают холодное одиночество и внутреннюю борьбу героини.

  Добавить текст Вернуть оригинал

18. Поэтический синтаксис

Ахматова использует простой синтаксис, позволяющий сосредоточиться на чувствах героини. Сочетание коротких предложений создаёт ощущение интимного, исповедального тона.

  Добавить текст Вернуть оригинал

19. Звукопись. Фонетическая окраска стиха

Звукопись подчёркнута мягкими звуками, которые усиливают атмосферу грусти и меланхолии. Тихие согласные и мягкие гласные создают спокойное звучание, отражающее смирение героини.

  Добавить текст Вернуть оригинал

20. Идея стихотворения

Идея стихотворения заключается в том, что разочарование и боль неизбежны, но именно через них рождается истинное творчество. Ахматова подчёркивает, что даже страдание может стать источником вдохновения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

21. Отзывы критиков о стихотворении

Критики отмечают, что это стихотворение является примером лирики Ахматовой, в котором соединены простота формы и глубина чувств. Её способность передавать сложные эмоции в лаконичной форме получила высокую оценку в литературной среде.

  Добавить текст Вернуть оригинал

22. Звучание стихотворения в наши дни

Стихотворение сохраняет свою актуальность, так как тема неразделённой любви и одиночества близка многим. Ахматова напоминает о том, что даже боль и разочарование могут стать творческим источником, давая силы выразить себя через искусство.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ

Анализ стихотворения на схожие темы

Решебники по другим предметам