Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаАнализ стихотворения А. А. Блока «Из газет»
Краткий
1. Автор и название стихотворения. История создания
Автор: Александр Александрович Блок
Название: «Из газет»
История создания: Стихотворение «Из газет» написано в 1914 году. Оно было создано на основе реальной истории, прочитанной в газете, что отражает стремление Блока к изображению острых социальных проблем, таких как бедность, отчаяние и трагедии обыденной жизни.
2. Жанр
Жанр — социально-философская лирика, так как стихотворение раскрывает глубокие социальные проблемы и внутренний мир человека, оказавшегося в трагической ситуации.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Тема стихотворения
Основная тема — трагедия бедности и отчаяния в жизни обыкновенных людей. Лирический герой — женщина, доведённая до крайней меры, и её дети, которые не понимают всей глубины трагедии.
Стихотворение посвящено трагической судьбе матери и её детей в условиях социальной несправедливости.
4. Настроение стихотворения
Настроение — мрачное и трагическое. Оно остаётся неизменным на протяжении всего стихотворения, усиливая ощущение безысходности.
Стихотворение проникнуто чувством глубокой скорби и безысходности.
Настроение выражается через сцены ожидания, тишины и внезапной трагедии.
5. Композиция
Стихотворение состоит из четырёх частей:
Начало: Женщина крестит детей перед уходом, создавая атмосферу заботы и прощания.
Средняя часть: Детское восприятие ситуации, игры и наивное непонимание происходящего.
Кульминация: Соседка приносит еду детям, сообщая им о смерти матери.
Заключение: Признание трагической смерти матери и благодарность соседке за помощь.
Картины: мать, крестящая детей, детские игры, сумерки, приход соседки, смерть матери.
Средства выразительности:
Метафоры: «мамочка на рельсы легла».
Эпитеты: «толстая соседка», «розовые детки».
Олицетворение: «звенящая дверь хлопнула».
Повторы: «спасибо, спасибо».
6. Размер и рифма стихотворения
Стихотворение написано разностопным ямбом, что придаёт тексту напряжённость и эмоциональную глубину.
Рифмовка — смешанная.
Пример:
«Прошли часы. Приходил человек
С оловянной бляхой на теплой шапке.
Стучал и дожидался у двери человек.
Никто не открыл. Играли в прятки.»
7. Идея стихотворения
Идея — показать трагедию жизни простых людей и безысходность, к которой может привести бедность и социальная несправедливость. Блок подчёркивает, что даже в таких условиях сохраняются человеческие чувства — любовь, забота и взаимопомощь.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Личные впечатления от стихотворения
Стихотворение производит сильное впечатление своей простотой и глубиной. Ощущается трагедия жизни и судьбы героев, но также и светлая сторона — помощь и забота окружающих. Оно оставляет горькое послевкусие и заставляет задуматься о судьбе людей, живущих в тяжелых условиях.
Добавить текст Вернуть оригинал
Подробный
1. Дата написания и публикации
Стихотворение «Из газет» написано Александром Александровичем Блоком в 1914 году. История создания связана с впечатлениями от реальных событий, описанных в газетах, что придавало произведению актуальность и социальную значимость.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Место, занимаемое в творчестве поэта
Стихотворение занимает важное место в позднем творчестве Блока, когда он всё больше сосредотачивался на социальных проблемах и трагедиях, происходящих в России. Оно отражает его интерес к человеческим судьбам и социальным конфликтам.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Творческая история. Выбор жанра
Стихотворение относится к жанру социальной лирики, так как оно поднимает острые вопросы социальной несправедливости, бедности и человеческих трагедий.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Основная тема
Тема — трагедия бедности и отчаяния, доводящих до самоубийства, и детское непонимание глубины этой трагедии. Стихотворение фокусируется на судьбе матери, которая, не выдержав тяжёлых условий, решает покончить с жизнью.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Смысл названия
Название «Из газет» подчёркивает документальность и актуальность события, на котором основано стихотворение. Это намекает на то, что трагедия не вымышлена, а взята из реальной жизни.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Лирический сюжет и его движение
Лирический сюжет развивается от простых, спокойных сцен ухода матери до трагической кульминации её смерти и реакции детей. В финале стихотворение переходит к размышлению о последствиях трагедии.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Композиция
Стихотворение состоит из трёх частей:
Начало: Уход матери, прощание с детьми.
События после ухода: Игры детей, приход соседки.
Финал: Сообщение о смерти матери, реакция детей.
Картины: уход матери, детские игры, приход соседки с едой, трагическая развязка.
Средства выразительности:
Метафоры: «мамочка сама на рельсы легла».
Эпитеты: «весёлые морозные Святки», «розовые детки».
Олицетворение: «звенящая дверь хлопнула».
8. Основное настроение, тональность стихотворения
Настроение — мрачное и трагическое, оно остаётся неизменным, подчёркивая безысходность и горечь происходящего. Тональность передаёт ощущение скорби и утраты.
Добавить текст Вернуть оригинал9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова
Лейтмотивы — безысходность, трагедия, смерть. Опорные слова: «платок», «дверь», «рельсы», «умерла».
10. Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия
Лирический герой — мать и её дети. Мать изображена как жертва социальных условий, её действия раскрывают отчаяние. Дети представлены через их наивное восприятие ситуации.
Добавить текст Вернуть оригинал11. Лирические персонажи, их переживания, судьбы
Персонажи — мать и дети. Мать принимает трагическое решение из-за жизненных трудностей. Дети остаются без матери, не осознавая полностью трагедии.
Добавить текст Вернуть оригинал12. Столкновение или соединение различных уровней сознания
В стихотворении соединяются осознание взрослого трагизма и детская наивность. Дети воспринимают смерть матери как часть игры.
Добавить текст Вернуть оригинал13. Позиция автора
Позиция автора — сострадание к жертве и осуждение социальных условий, которые привели к трагедии.
14. Музыка стихотворения
Музыка стихотворения грустная и меланхоличная, подчёркивает трагизм происходящего.
15. Ритм, размер
Стихотворение написано четырёхстопным хореем, что придаёт тексту ритмичность и акцентирует внимание на ключевых моментах трагедии.
Добавить текст Вернуть оригинал16. Рифмовка, характер рифм
Рифмовка — перекрёстная (ABAB), подчёркивающая драматизм происходящего.
Пример:
«Встала в сияньи. Крестила детей.
И дети увидели радостный сон.
Положила, до полу клонясь головой,
Последний земной поклон.»
17. Лексика. Языковые выразительные средства
Лексика — простой, разговорный стиль. Используются эпитеты и метафоры для создания образности.
18. Поэтический синтаксис
Синтаксис включает повторы и простые конструкции, что делает текст доступным и понятным.
19. Звукопись. Фонетическая окраска стиха
Звукопись достигается через аллитерации и ассонансы, что придаёт стихотворению музыкальность и эмоциональность.
20. Идея стихотворения
Идея — осуждение социальной несправедливости и сопереживание жертвам этой несправедливости. Блок подчёркивает трагедию бедности и её разрушительные последствия для человека.
Добавить текст Вернуть оригинал21. Отзывы критиков о стихотворении
Критики отмечают документальность и социальную значимость стихотворения, а также его глубокий эмоциональный отклик на реальные события.
Добавить текст Вернуть оригинал22. Звучание стихотворения в наши дни
Стихотворение остаётся актуальным и в наши дни, как отражение социальных проблем и человеческих трагедий. Оно продолжает вызывать сильные эмоции и заставляет задуматься о судьбах людей.
Добавить текст Вернуть оригиналАнализ стихотворения на схожие темы
