11. \( \frac{5}{21} + b = 2 \frac{1}{3} \)

Ответ:

\( b = 2 \frac{1}{3} - \frac{5}{21} = \frac{7}{3} - \frac{5}{21} = \frac{49}{21} - \frac{5}{21} = \frac{44}{21} \)

Убрать каракули

Похожие

200. Прочитайте. Определите тип текста. Озаглавьте текст. Когда Тюпа очень удивится или увидит непонятное и интересное, он двигает губами и тюпает: «Тюп-тюп-тюп-тюп». Травка шевельнулась от ветра, пичужка пролетела, бабочка вспорхнула, - Тюпа ползает, подкрадывается поближе и тюпает: «Тюп-тюп-тюп... Схвачу! Словлю! Поймаю! Поиграю!» Вот почему Тюпу прозвали Тюпой. Е. Чарушин • Выпишите из текста по два глагола, которые отвечают на следующие вопросы: что сделает? что сделаю? что сделала? что делает? Определите время этих глаголов.
202. Прочитайте. 1. Я живу. ... живёшь ... живёте. ... живут. 2. Я построю. ... построишь ... построите. ... построят. • Дополните предложения подходящими местоимениями. Запишите. • Объясните, по каким признакам вы определили время и число глаголов в предложениях. • На какие вопросы отвечают глаголы в прошедшем времени? Выделите у них суффикс.
С указанными ниже вводными словами письменно составьте предложения. Расставьте знаки препинания. Может быть, как нарочно, попросту говоря.