2. Спишите словосочетания. Вставьте пропущенные буквы, составьте схему словосочетаний.

Горные вершины (гл. слово: вершины, зависим. слово: горные); звёздное небо (гл. слово: небо, зависим. слово: звёздное); чудесный день (гл. слово: день, зависим. слово: чудесный); хорошая переводчица (гл. слово: переводчица, зависим. слово: хорошая); выкраивать минуту (гл. слово: выкраивать, зависим. слово: минуту); нажать на педаль (гл. слово: нажать, зависим. слово: на педаль); высокий полёт (гл. слово: полёт, зависим. слово: высокий); весёлые ровесники (гл. слово: ровесники, зависим. слово: весёлые); посвятить фонарём (гл. слово: посвятить, зависим. слово: фонарём); поласкать собаку (гл. слово: поласкать, зависим. слово: собаку); неуклюжий медвежонок (гл. слово: медвежонок, зависим. слово: неуклюжий); памятник погибшим (гл. слово: памятник, зависим. слово: погибшим).