Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
Что требуется в задании 2?
Вопрос:
Что требуется в задании 2?
Ответ:
В задании 2 нужно выделить главное качество Мэгуль-Мегери, объяснить её испытания, а также найти слова из текста, которые описывают героиню.
Похожие
19. Школьники на уроке обществознания обсуждали и приводили примеры отношений сотрудничества и соперничества. Сравните общественные отношения сотрудничества и соперничества. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) выражает стремление к получению одностороннего преимущества 2) является формой социальной связи 3) представляет способ решать общественные проблемы 4) осуществляет поддержку и помощь в реализации единой цели
Первый вариант, задание 1. Сравните:
Первый вариант, задание 2. Запишите в порядке возрастания: 5,02; 3,9; 12,004; 5,1