Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Докажите тождество: (a^2-b^2-c^2)-(b^2-c^2+a^2)+(b^2-a^2)=-a^2-b^2.
Вопрос:
Докажите тождество: (a^2-b^2-c^2)-(b^2-c^2+a^2)+(b^2-a^2)=-a^2-b^2.
Ответ:
\[- a^{2} - b^{2} = - a^{2} - b^{2}.\]
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Похожие
485(398). Амперметр показывает силу тока в цепи 1,8 А. Правильны ли показания амперметра, если выверенный вольтметр показывает напряжение 2,5 В на концах включённого в эту цепь реостата сопротивлением 1,4 Ом?
Задание 2: На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента пункт А.
Прочитайте предложение и определите, какой ответ (A, B, C или D) лучше всего подходит для заполнения пропуска и завершает идиому. Сара была готова к ... пробуждению, когда поняла, что никто не обращает на нее внимания.