Сочинение на тему Как взрослые помогали детям в рассказе Распутина «Уроки французского»

Рассказ «Уроки французского» имеет свою историю. Валентин Григорьевич изобразил в произведении свою учительницу, которая сделала много хорошего. В рассказе Лидия Михайловна описывается так: «ей было, наверное, лет двадцать пять или около того, я хорошо помню её правильное и потому не слишком живое лицо с прищуренными, чтобы скрыть в них косинку, глазами; тугую, редко раскрывающуюся до конца улыбку и совсем чёрные, коротко отстриженные волосы». В этом произведении она по-настоящему спасает своего ученика. Обычный сельский мальчик, который учится в районной школе, встречается с большой проблемой. В это время везде наступал голод, паренёк недоедал, и ему пришлось играть на деньги в «чику». Но по своей натуре он чистый, умный и честный мальчишка, не похожий на других ребят. Я думаю, что именно поэтому он не смог смириться с несправедливостью и обманом со стороны старших мальчиков. Узнав, что ученики играют на деньги, Лидия Михайловна решает поговорить с мальчиком. Он рассказывает ей обо всех своих трудностях. Учительница решает, что нужно дополнительно заниматься французским, ведь у героя рассказа были проблемы с произношением. Но со стороны Лидии Михайловны это только предлог. В действительности её глубоко волновала судьба мальчика. Учительница стремилась как-нибудь помочь мальчику, но он слишком горд и эту помощь не может принять просто так. Он отказывается от посылки, возмущённо возвращая её. Тогда Лидия Михайловна предложила мальчику играть на деньги, и он согласился. Тем самым она помогает герою рассказа, рискую потерять свою работу. Мне очень понравилась Лидия Михайловна тем, что она помогла мальчику выжить и не потерять себя, свою индивидуальность, своё чувство достоинства.

Оценка: 4

(245 слов)