Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Проставь в таблицу цифры предложений, соответствующей схеме. схема Α: «Π!» «П, - а. — П». । А: «П». «П?» - а. «П», - а.
Вопрос:
2. Проставь в таблицу цифры предложений, соответствующей схеме. схема Α: «Π!» «П, - а. — П». । А: «П». «П?» - а. «П», - а.
Ответ:
Заполняем таблицу: схема Α: «Π!» | предложение: 3 «П, - а. — П». | предложение: 1 А: «П». | предложение: 6 «П?» - а. | предложение: 2 «П», - а.| предложение: 5
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
1. Расставь пропущенные знаки препинания: а) Приплыла к нему рыбка, спросила Чего тебе надобно, старче б) Уважаемые посетители объявила администрация по громкой связи. в) Я тоже хочу попробовать ответил Пётр вдруг мне понравится.
2. Проставь в таблицу цифры предложений, соответствующей схеме. схема Α: «Π!» «П, - а. — П». । А: «П». «П?» - а. «П», - а.
3. Подчеркни предложения с прямой речью. Было у матери семь дочек. Однажды она поехала к сыну. Вернулась через неделю. Дочки стали говорить, как они скучали. Первая сказала: «Я, мамочка, скучала по тебе, как маковка по солнечному лучу». «Я ждала тебя, как сухая земля ждёт каплю воды», - проговорила вторая. «Родная, я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке», - сказала третья дочь. «Мне было без тебя, как пчёлке без цветка», - щебетала четвёртая. «Ты снилась мне, как розе снится капля росы», - промолвила пятая. «Я высматривала тебя, как вишнёвый сад высматривает соловья», - прошептала шестая. А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды - помыть ноги.
4. Зачеркни предложения с неверно расставленными знаками препинания: 1) Мама предупредила: «Приходи сегодня пораньше, пойдем в кино». 2) «Мальчик испуганно прошептал: Давай расскажем о разбитой чашке маме». 3) "Давайте сегодня я подежурю в классе!" - неожиданно объявил Вовка. 4) Молодой человек, подскажите, как пройти до кинотеатра? - «спросил незнакомец».