Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
4. Что предлагается сделать с теми, кто заключён в тюрьмах?
Смотреть решения всех заданий с фото
Вопрос:
4. Что предлагается сделать с теми, кто заключён в тюрьмах?
Ответ:
В письме предлагается освободить тех, кто заключен в тюрьмах. Это явный призыв к восстанию и освобождению всех несправедливо заключенных.
Похожие
1. Напиши, какие события предшествовали появлению данного исторического документа.
2. Перечисли, каким социальным группам адресовано письмо.
3. Кого в письме называют «худыми» людьми, почему?
4. Что предлагается сделать с теми, кто заключён в тюрьмах?
5. Какое наказание будет для «начальных людей», утаивающих прелестные письма К. Булавина?
6. Какая основная цель прелестного письма?
Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Проведение реформ Петра І сопровождалось народными выступлениями»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Деятельность Петра І вызывала сопротивление в народе»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.