Для лучшего понимания задачи, стоит убедиться, что ученик умеет:
1. Читать и понимать диаграммы (графики).
2. Работать с таблицами данных в Excel или аналогичных программах.
3. Сопоставлять данные из таблицы с визуальным представлением на графике.
Если у ученика есть сложности с каким-либо из этих пунктов, стоит уделить время на их разъяснение.