Контрольные задания > Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью светового дня 17 февраля. Саша с Машей анализировали зависимость между продолжительностью светового дня и географической широтой местности, а Петя с Борей - между высотой Солнца над горизонтом и географической широтой местности.
Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность светового дня в некоторых городах России 17 февраля.
| Город | Географические координаты | Максимальная высота Солнца над горизонтом | Продолжительность светового дня |
| ----------------- | --------------------------- | ---------------------------------------- | -------------------------------- |
| Мурманск | 69° с.ш. 33° в.д. | 8° | 6 ч 33 мин. |
| Санкт-Петербург | 60° с.ш. 30° в.д. | 18° | 8 ч 33 мин. |
| Москва | 56° с.ш. 37° в.д. | 22° | 9 ч 49 мин. |
| Сочи | 43° с.ш. 40° в.д. | 34° | 10 ч 37 мин. |
Вопрос:
Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью светового дня 17 февраля. Саша с Машей анализировали зависимость между продолжительностью светового дня и географической широтой местности, а Петя с Борей - между высотой Солнца над горизонтом и географической широтой местности.
Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность светового дня в некоторых городах России 17 февраля.
| Город | Географические координаты | Максимальная высота Солнца над горизонтом | Продолжительность светового дня |
| ----------------- | --------------------------- | ---------------------------------------- | -------------------------------- |
| Мурманск | 69° с.ш. 33° в.д. | 8° | 6 ч 33 мин. |
| Санкт-Петербург | 60° с.ш. 30° в.д. | 18° | 8 ч 33 мин. |
| Москва | 56° с.ш. 37° в.д. | 22° | 9 ч 49 мин. |
| Сочи | 43° с.ш. 40° в.д. | 34° | 10 ч 37 мин. |
Ответ:
В данном задании представлена таблица с данными о максимальной высоте Солнца над горизонтом и продолжительности светового дня в разных городах России 17 февраля. Эти данные были собраны в результате наблюдений. Саша и Маша анализировали зависимость продолжительности светового дня от географической широты, а Петя и Боря - зависимость высоты Солнца над горизонтом от географической широты. Фактически, в задании предоставлена информация для анализа и выявления закономерностей между географическим положением и наблюдаемыми астрономическими явлениями.