Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Сравните числа: 1) -6,9 и 1,4; 2) -5,7 и – 5,9.
Вопрос:
3. Сравните числа: 1) -6,9 и 1,4; 2) -5,7 и – 5,9.
Ответ:
1) -6,9 < 1,4 (Отрицательное число всегда меньше положительного) 2) -5,7 > -5,9 (Чем меньше отрицательное число, тем оно больше)
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
1. Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки А (4), B (5), C (3,5), D (-3,5). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?
2. Выберите среди чисел 4; -8; 0; \(\frac{1}{3}\); -2,8; 6,8; \(12\frac{4}{9}\); 10; -42; \(-1\frac{1}{7}\): 1) натуральные; 2) целые; 3) положительные; 4) целые отрицательные; 5) дробные неотрицательные.
3. Сравните числа: 1) -6,9 и 1,4; 2) -5,7 и – 5,9.
4. Вычислите: 1) |-3,2| + |-1,9| – |2,25|; 2) \(1\frac{17}{48}:1\frac{5}{6}\).
5. Выполните действия: 1) 2,9 + (-6,1); 2) 8,5 - (-4,6); 3) \(1\frac{11}{13} \times (-2\frac{7}{16})\); 4) -4,16 : (-0,6);
6. Найдите значение выражения: (-4,16 - (-2,56)) : 3,2 – 1,2 × (-0,6).