Контрольные задания > Упражнение № 103. Вставьте пропущенные буквы в слова, определив, к какой части речи они принадлежат.
Администрация была озабоче(н/нн)а состоянием школы, сведения затребова(н/нн)ы, полки сосредоточе(н/нн)ы на открытой местности, инструкторы в автошколе угрюмы и подавле(н/нн)ы, движения фигуристов изящны и увере(н/нн)ы, мы увере(н/нн)ы в победе, поступил необдума(н/нн)о, рука исцарапа(н/нн)а, вещи собра(н/нн)ы, все шаги нами продума(н/нн)ы, слова были взвеше(н/нн)ы и продума(н/нн)ы, друзья всегда преда(н/нн)ы, претензии стра(н/нн)ы и необоснова(н/нн)ы, претензии вами совсем не обоснова(н/нн)ы, её красота соверше(н/нн)а, идеалы были возвыше(н/нн)ы, придворные возвыше(н/нн)ы царём, пшеница не посея(н/нн)а, знания примене(н/нн)ы, девочка воспита(н/нн)а и аккуратна, осуждё(н/нн)ые опрада(н/нн)ы, наши действия необходимы и оправда(н/нн)ы, загадка разгада(н/нн)а, планы строительства были ограниче(н/нн)ы средствами, наши возможности ограниче(н/нн)ы, овощи в сумки подавле(н/нн)ы, стекло вставле(н/нн)о, ученица сдержа(н/нн)а, речь пута(н/нн)а и неубедительна, коса заплетё(н/нн)а, ответы содержательны и продума(н/нн)ы, она взволнова(н/нн)а, улица не заселе(н/нн)а, дети необразова(н/нн)ы и избалова(н/нн)ы, одежда у него поноше(н/нн)а, тетрадь расчерче(н/нн)а, улыбка таинстве(н/нн)а, каждое слово взвеше(н/нн)о.
Вопрос:
Упражнение № 103. Вставьте пропущенные буквы в слова, определив, к какой части речи они принадлежат.
Администрация была озабоче(н/нн)а состоянием школы, сведения затребова(н/нн)ы, полки сосредоточе(н/нн)ы на открытой местности, инструкторы в автошколе угрюмы и подавле(н/нн)ы, движения фигуристов изящны и увере(н/нн)ы, мы увере(н/нн)ы в победе, поступил необдума(н/нн)о, рука исцарапа(н/нн)а, вещи собра(н/нн)ы, все шаги нами продума(н/нн)ы, слова были взвеше(н/нн)ы и продума(н/нн)ы, друзья всегда преда(н/нн)ы, претензии стра(н/нн)ы и необоснова(н/нн)ы, претензии вами совсем не обоснова(н/нн)ы, её красота соверше(н/нн)а, идеалы были возвыше(н/нн)ы, придворные возвыше(н/нн)ы царём, пшеница не посея(н/нн)а, знания примене(н/нн)ы, девочка воспита(н/нн)а и аккуратна, осуждё(н/нн)ые опрада(н/нн)ы, наши действия необходимы и оправда(н/нн)ы, загадка разгада(н/нн)а, планы строительства были ограниче(н/нн)ы средствами, наши возможности ограниче(н/нн)ы, овощи в сумки подавле(н/нн)ы, стекло вставле(н/нн)о, ученица сдержа(н/нн)а, речь пута(н/нн)а и неубедительна, коса заплетё(н/нн)а, ответы содержательны и продума(н/нн)ы, она взволнова(н/нн)а, улица не заселе(н/нн)а, дети необразова(н/нн)ы и избалова(н/нн)ы, одежда у него поноше(н/нн)а, тетрадь расчерче(н/нн)а, улыбка таинстве(н/нн)а, каждое слово взвеше(н/нн)о.
Ответ:
Администрация была озабочена состоянием школы, сведения затребованы, полки сосредоточены на открытой местности, инструкторы в автошколе угрюмы и подавлены, движения фигуристов изящны и уверенны, мы уверенны в победе, поступил необдуманно, рука исцарапана, вещи собраны, все шаги нами продуманы, слова были взвешены и продуманы, друзья всегда преданы, претензии странны и необоснованны, претензии вами совсем не обоснованы, её красота совершенна, идеалы были возвышенны, придворные возвышены царём, пшеница не посеяна, знания применены, девочка воспитана и аккуратна, осуждённые оправданы, наши действия необходимы и оправданы, загадка разгадана, планы строительства были ограничены средствами, наши возможности ограничены, овощи в сумки подавлены, стекло вставлено, ученица сдержана, речь путана и неубедительна, коса заплетена, ответы содержательны и продуманы, она взволнована, улица не заселена, дети необразованы и избалованы, одежда у него поношена, тетрадь расчерчена, улыбка таинственна, каждое слово взвешено.