Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
В какие группы можно распределить данные словосочетания? Объясните свой ответ.
Ответ:
Словосочетания можно разделить на группы по следующим признакам:
- По цели действия:
- Действия, связанные с учебой: "Написать в тетради", "Записать в альбом".
- Действия, связанные с положением предметов: "Положить на стол", "Лежит на столе".
- Действия, связанные с передвижением: "Сесть на пони", "Кататься на пони", "Войти в кафе".
- Действия, связанные с едой: "Ужинать в кафе".
- По месту действия:
- Связанные с кафе: "Войти в кафе", "Ужинать в кафе".
- Связанные с пони: "Сесть на пони", "Кататься на пони".
- Связанные со столом: "Положить на стол", "Лежит на столе".
- Связанные с тетрадью и альбомом: "Написать в тетради", "Записать в альбом".
Похожие
- 85. Прочитайте. Впишите подходящие по смыслу слова из слов для справок. В холодном озере в тени _____ Бродили сонные _____ Из глубины зеркальных окон _____ Сверкает полосатый _____ А сине-чёрный ____ чистит _____
- Укажите падеж имён существительных и объясните правильность его определения.
- Разберите выделенные слова по составу.
- 86. Прочитайте. Подчеркните имена существительные, которые во всех падежах имеют одну и ту же форму. Страна, такси, дождь, какао, зеркало.
- 87. Прочитайте. Определите падеж каждого имени существительного. Подготовьтесь объяснить, как вы это делали. Написать в тетради, записать в альбом, положить на стол, лежит на столе, сесть на пони, кататься на пони, войти в кафе, ужинать в кафе.
- В какие группы можно распределить данные словосочетания? Объясните свой ответ.
