Контрольные задания > 7. В предложениях 1 и 4 подчеркните все слова с приставками.

Вопрос:

7. В предложениях 1 и 4 подчеркните все слова с приставками.

Ответ:

В предложении 1: пропали. В предложении 4: вышли, увидели.

Убрать каракули

Смотреть решения всех заданий с фото

Похожие

1. А) Подчеркните однокоренные слова к выделенным словам, объясните свой выбор: Звезда - звёздочка, о звезде, звездой, созвездие, звёзды, звёздами, звездопад, о звёздах, звёздный, звезду.
1. Б) Подчеркните формы выделенного слова, объясните свой выбор: Глубокий – глубокому, о глубоком, глубина, глубь, глубокими, глубоко, глубокого, глубоким, глубинный, глубоких.
2. Обозначьте в словах приставку ОБО-: Обобрать, обогатить, обогнать, ободок, обои, обогнуть, оборвать, оболочка, обожать, оборотень.
3. Обозначьте в словах суффиксы: Бумажонка, журналист, ковшик, молочник, паркетчик, синеватый, мыслитель, зёрнышко.
4. Выпишите слова, состоящие из приставки, корня и окончания. Укажите части слова Заберёт. поганка, повар, заводят, заварка, нагрузка.
5. Из предложений 3 и 4 выпишите слова, в которых нет и не может быть окончания.
6. Из предложений 2 и 3 выпишите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания.
7. В предложениях 1 и 4 подчеркните все слова с приставками.
8. Выпишите из текста все формы слова ЗАЙЦЫ.
9. Произведите морфемный разбор слова ПОДБЕРЁЗОВИК:
10. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте приставки: П...глядеть, з...гнать, ...гореть, ...тгреметь, п...дпрыгнуть, пр..бабушка, ...богатить, ...бъехать, н...рисовать, д...прыгнуть, пр...скочить.
11. ВЫПИШИТЕ слова, к которым можно подставить приставку РАС-: Тереть, мотать, жевать, крошить, швырять, вешать, дробить, чесать, мыть, хвастаться.