Задание 2. На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растения. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы: 1. Как называют данный процесс? 2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? 3. В чём особенность данного процесса у растений?

1. Данный процесс называют ростом растения. 2. Знание в области ботаники, в частности физиологии растений, позволит ученику изучить данный процесс. Физиология растений изучает процессы жизнедеятельности растений, включая рост, развитие, питание и метаболизм. 3. Особенность данного процесса у растений заключается в том, что рост у растений может продолжаться в течение всей жизни, благодаря наличию специальных образовательных тканей - меристем.