Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
5.2. Сделайте описания:
Ответ:
Этот вопрос подразумевает несколько подвопросов, ответы на которые нужно дать.
Похожие
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к изображённому в задании 1.1 над буквой А. Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Живёт в водной среде, способность к передвижению, клеточное строение, автотроф.
- 2.1. Большинство современных организмов поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Найдите в приведенном ниже списке название этого процесса. Дыхание, фотосинтез, рост, размножение.
- 3. При проведении биологических измерений используют разное оборудование. Выберите из приведённого ниже списка два предмета для измерения объёма. 1) часы 2) линейка 3) мерный цилиндр 4) весы 5) мензурка Напишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- 4.1. В каких природных сообществах можно встретить дуб?
- 5. Прочитайте текст и выполните задания. (1) Дуб черешчатый – дерево высотой 30–40 м, широко распространен в европейской части России, оно образует леса на юге лесной и в лесостепной зонах. (2) Это светолюбивая порода, страдает от поздних весенних заморозков сверху. (3) Требователен к почве, хорошо растет на питательные серые лесные почвы, имеет красивую окраску и текстуру, хорошо сохраняется на воздухе. (4) Желуди служат кормом многим диким животным, а кору их используют и для отваров, обладающих антисептические и противовоспалительные свойствами и используют в народной медицине. 5.1. В каких предложениях дано описание дуба черешчатого? Запишите номера этих предложений.
- 5.2. Сделайте описания:
- А) К какой экологической группе относительно освещения можно отнести дуб?
- Б) Почему несмотря на то что корова питается желудями, что у них взаимоотношения? Ответ поясните.
- В) Какие отношения между кабаном и дубом?
