Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
ВЗ. Из абзаца, начинающегося словами: «Сняв со спины...» выпишите слово, которое характеризует состояние Андрея Соколова.
Вопрос:
ВЗ. Из абзаца, начинающегося словами: «Сняв со спины...» выпишите слово, которое характеризует состояние Андрея Соколова.
Ответ:
Из абзаца, начинающегося словами: «Сняв со спины...», слово, которое характеризует состояние Андрея Соколова – **устало**.
Убрать каракули
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
А1. Определите жанр произведения. 1) рассказ 2) повесть 3) быль 4) роман
А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении? 1) открывает повествование 2) завершает повествование 3) является кульминацией 4) Является завязкой сюжетного действия
АЗ. Главной темой данного фрагмента является: 1) образ жизни шофёра 2) встреча рассказчика с немолодым мужчиной и мальчиком 3) красота природы 4) противопоставление жизни и смерти
А5. С какой целью в данном фрагменте приводится речь мальчика? 1) выявить отсутствие в герое серьёзного отношения к жизни 2) показать детскую непосредственность 3) охарактеризовать психологическое состояние героя 4) объяснить трудность характера ребёнка
В1. Укажите термин, называющий средство художественной выразительности, основанное на сопоставлении («светлыми, как нёбушко, глазами»).
В2. Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его внешности.
ВЗ. Из абзаца, начинающегося словами: «Сняв со спины...» выпишите слово, которое характеризует состояние Андрея Соколова.
В4. В абзаце, начинающемся со слов: «С трогательной...» найдите словосочетание, с помощью которого объясняется, как мальчик отнёсся к незнакомому шофёру.
С1. Поясните характер взаимоотношений между Андреем Соколовым и мальчиком. Как герои относятся друг к другу?