Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Найдите значение выражения: 8,5 * (6,98 - 4,2) – 4,2 : 2,8.
Вопрос:
7. Найдите значение выражения: 8,5 * (6,98 - 4,2) – 4,2 : 2,8.
Ответ:
1. Выполняем действие в скобках: 6,98 - 4,2 = 2,78 2. Выполняем умножение: 8,5 * 2,78 = 23,63 3. Выполняем деление: 4,2 : 2,8 = 1,5 4. Выполняем вычитание: 23,63 - 1,5 = 22,13 Ответ: 22,13
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
1. Вычислите: a) \( \frac{4}{33} \cdot \frac{11}{19} \) b) \( 2 \frac{4}{9} \cdot 2 \frac{1}{4} \) в) \( \frac{3}{22} \cdot \frac{22}{3} \) г) \( 1 \frac{1}{5} : 2 \frac{5}{6} \)
2. Ширина прямоугольника 1 \( \frac{2}{7} \) дм, а длина в 5 \( \frac{4}{9} \) раза больше ширины. Найдите площадь прямоугольника.
3. Выполните действия: a) \( \frac{3}{7} : \frac{7}{9} \) б) \( \frac{5}{15} : \frac{28}{42} \) в) \( \frac{6}{13} : \frac{9}{52} \) д) \( 2 \frac{3}{8} : \frac{13}{20} \) e) \( 3 \frac{3}{4} : 4 \frac{3}{8} \) г) 56 : \( \frac{7}{8} \)
4. Длина дистанции, которую нужно пройти на лыжах, составляет 300м. Маша прошла \( \frac{3}{8} \) длины этой дистанции. Какое расстояние прошла Маша и сколько метров ей еще осталось пройти?
5. Что меньше: разность дробей \( \frac{5}{6} \) и \( \frac{7}{9} \) или их частное?
6. Найдите значение выражения: a) \( 2 \frac{1}{7} : 4 \frac{1}{3} \) б) \( 30 \frac{5}{6} + (7 + 2 \frac{1}{4}) : 1 \frac{1}{7} \)
7. Найдите значение выражения: 8,5 * (6,98 - 4,2) – 4,2 : 2,8.
8. Мост состоит из трёх пролётов. Длина первого пролёта 12м, что в \( 1 \frac{5}{7} \) раза больше длины второго пролёта и в \( 1 \frac{7}{12} \) раза меньше третьего. Найдите длину моста.
9. Выполните задание, заполните для этого пустые места.