- «А счастье было так возможно…» по произведению Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 308 Класс: 9
- Анализ главы «Княжна Мери» романа Лермонтова «Герой нашего времени» и ответы на вопросы по дневниковым записям от 11 и 13 маяОценка: 5 Кол. слов: 319 Класс: 9
- Анализ комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 254 Класс: 9
- Анализ комедии Островского «Бедность не порок»Оценка: 5 Кол. слов: 186 Класс: 9
- Анализ монолога Фамусова «Вот то-то, все вы гордецы…» в произведении «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 209 Класс: 9
- Анализ письма Онегина к ТатьянеОценка: 5 Кол. слов: 233 Класс: 9
- Анализ повести Булгакова «Собачье сердце»Оценка: 5 Кол. слов: 233 Класс: 9
- Анализ повести Достоевского «Белые ночи»Оценка: 5 Кол. слов: 228 Класс: 9
- Анализ повести Карамзина «Бедная Лиза»Оценка: 5 Кол. слов: 174 Класс: 9
- Анализ поэмы Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 300 Класс: 9
- Анализ поэмы Лермонтова «Мцыри»Оценка: 5 Кол. слов: 173 Класс: 9
- Анализ поэмы «Шильонский узник» ЖуковскогоОценка: 5 Кол. слов: 195 Класс: 9
- Анализ произведение Гёте «Фауст»Оценка: 5 Кол. слов: 237 Класс: 9
- Анализ произведения «Зеленая лампа» ГринаОценка: 5 Кол. слов: 236 Класс: 9
- Анализ произведения «Матрёнин двор» СолженицынаОценка: 5 Кол. слов: 262 Класс: 9
- Анализ произведения «Ода на день восшествия…» ЛомоносоваОценка: 5 Кол. слов: 332 Класс: 9
- Анализ произведения Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 584 Класс: 9
- Анализ произведения «Свои люди - сочтемся» ОстровскогоОценка: 5 Кол. слов: 441 Класс: 9
- Анализ произведения «Скрипка и немножко нервно» МаяковскогоОценка: 5 Кол. слов: 191 Класс: 9
- Анализ рассказа Астафьева «Фотография, на которой меня нет»Оценка: 5 Кол. слов: 208 Класс: 9
- Анализ рассказа Бунина «Тёмные аллеи»Оценка: 5 Кол. слов: 254 Класс: 9
- Анализ рассказа Чехова «Тоска»Оценка: 5 Кол. слов: 215 Класс: 9
- Анализ рассказа Шолохова «Судьба человека»Оценка: 5 Кол. слов: 183 Класс: 9
- Анализ романа Достоевского «Бедные люди»Оценка: 5 Кол. слов: 390 Класс: 9
- Анализ Татьяны и Ольги Лариных в виде сравнительной таблицыОценка: 5 Кол. слов: 276 Класс: 9
- Анализ трагедии Пушкина «Моцарт и Сальери»Оценка: 5 Кол. слов: 285 Класс: 9
- Анализ фразы «Я это не для тебя делаю, а для себя»Оценка: 4 Кол. слов: 142 Класс: 9
- Анализ цитаты «Он плакал до тех пор, пока сон не охватил его своими широкими объятиями»Оценка: 5 Кол. слов: 180 Класс: 9
- Анализ цитаты Степанова «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают…»Оценка: 5 Кол. слов: 149 Класс: 9
- Анализ эпизода из романа Лермонтова «Герой нашего времени» на тему Дуэль Печорина с ГрушницкимОценка: 5 Кол. слов: 346 Класс: 9
- Безответная любовьОценка: 5 Кол. слов: 84 Класс: 9
- Белинский о поэме «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 151 Класс: 9
- Бескорыстность ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 195 Класс: 9
- Бессмертные страницы литературы 18 векаОценка: 5 Кол. слов: 162 Класс: 9
- БесстрашиеОценка: 5 Кол. слов: 67 Класс: 9
- Биография БлокаОценка: 5 Кол. слов: 167 Класс: 9
- Богатство природыОценка: 4 Кол. слов: 159 Класс: 9
- Будущее РоссииОценка: 5- Кол. слов: 135 Класс: 9
- В чём актуальность произведения «Слово о полку Игореве»Оценка: 5 Кол. слов: 222 Класс: 9
- В чём заключается счастье? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 227 Класс: 9
- В чём заключается ценность преданности?Оценка: 4 Кол. слов: 152 Класс: 9
- В чём Мцыри видит счастье?Оценка: 5 Кол. слов: 177 Класс: 9
- В чём отличие гордости от гордыни?Оценка: 5 Кол. слов: 252 Класс: 9
- В чём причины подростковой жестокости?Оценка: 5 Кол. слов: 81 Класс: 9
- В чём противоречивость характера ПечоринаОценка: 4 Кол. слов: 79 Класс: 9
- В чём проявляется противоположность натур Онегина и ЛенскогоОценка: 4 Кол. слов: 168 Класс: 9
- В чём проявляется уважение к пожилым людям? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 188 Класс: 9
- В чём проявляется человечность? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 180 Класс: 9
- В чём разница между любовью и влюблённостьюОценка: 4 Кол. слов: 370 Класс: 9
- В чём сила доброты? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 257 Класс: 9
- В чём смысл доброты? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 245 Класс: 9
- В чём трагичность судьбы Печорина в романе Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 187 Класс: 9
- Важно ли помогать пожилым людям? ОГЭ 9.2Оценка: 5 Кол. слов: 192 Класс: 9
- Важность сохранения памятников культуры, созданных нашими предкамиОценка: 4 Кол. слов: 122 Класс: 9
- ВдохновениеОценка: 4 Кол. слов: 133 Класс: 9
- ВерностьОценка: 5 Кол. слов: 124 Класс: 9
- Вечные вопросы в трагедии «Гамлет» ШекспираОценка: 5 Кол. слов: 291 Класс: 9
- Взаимовыручка ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 263 Класс: 9
- Взаимоотношение науки и религии в современном миреОценка: 5 Кол. слов: 121 Класс: 9
- Взаимопонимание ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 114 Класс: 9
- Взрослая жизньОценка: 5 Кол. слов: 124 Класс: 9
- ВзрослениеОценка: 4 Кол. слов: 279 Класс: 9
- Вина ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 180 Класс: 9
- Влияет ли правильное питание на здоровье человекаОценка: 5 Кол. слов: 133 Класс: 9
- Влияние книги на человекаОценка: 5 Кол. слов: 196 Класс: 9
- Влияние природы в «Оде на день восшествия на престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны» ЛомоносоваОценка: 5- Кол. слов: 194 Класс: 9
- Влияние фразы «Молчалины блаженствуют на свете» на современного читателяОценка: 5 Кол. слов: 379 Класс: 9
- Внимание к ближнему ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 170 Класс: 9
- Внутренний мир человека ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 197 Класс: 9
- Внутренняя красота ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 148 Класс: 9
- Во время войныОценка: 5 Кол. слов: 179 Класс: 9
- Вода и её значениеОценка: 4 Кол. слов: 141 Класс: 9
- Воображение ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 236 Класс: 9
- Вопрос дружбы в романе Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 217 Класс: 9
- Вопрос моральных ценностей в рассказе «Господин из Сан-Франциско»Оценка: 4 Кол. слов: 294 Класс: 9
- Воспоминания о Великой Отечественной войнеОценка: 4 Кол. слов: 167 Класс: 9
- Восьмое марта – международный женский деньОценка: 5- Кол. слов: 195 Класс: 9
- Впечатление от прочтения стихотворения Пушкина «Зимнее утро»Оценка: 5 Кол. слов: 144 Класс: 9
- Встреча осени в нашей местностиОценка: 5 Кол. слов: 149 Класс: 9
- Выбор ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 271 Класс: 9
- Героизм ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 161 Класс: 9
- Героические образы подростков 9Б по повести Васильева «Завтра была война»Оценка: 5 Кол. слов: 366 Класс: 9
- Глава «Бэла» по роману Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 4 Кол. слов: 117 Класс: 9
- Главная мысль в произведении Гёте «Фауст»Оценка: 5 Кол. слов: 218 Класс: 9
- Главная тема романа Достоевского «Белые ночи»Оценка: 5 Кол. слов: 310 Класс: 9
- Глубина человеческих чувств и способы их выражения в литературеОценка: 5- Кол. слов: 313 Класс: 9
- Глупый ищет места, а умного везде видноОценка: 5 Кол. слов: 183 Класс: 9
- Два письма и два объяснения в романе Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 250 Класс: 9
- Девиз ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 175 Класс: 9
- Диктант на тему КусакаКол. слов: 159 Класс: 9
- Диктант на тему НочьОценка: 5 Кол. слов: 167 Класс: 9
- Диктант на тему Основатель Третьяковской галереиОценка: 5 Кол. слов: 135 Класс: 9
- Диктант по произведению Тургенева «Лес осенью»Оценка: 5 Кол. слов: 144 Класс: 9
- Для чего нужна защита бездомных животных?Оценка: 4 Кол. слов: 149 Класс: 9
- Добро ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 212 Класс: 9
- Доброта ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 141 Класс: 9
- Доверие ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 164 Класс: 9
- Дом моей мечтыОценка: 5 Кол. слов: 119 Класс: 9
- Драгоценные книгиОценка: 5 Кол. слов: 106 Класс: 9
- Дружба ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 121 Класс: 9
- Душевная драма Катерины в произведении Островского «Гроза»Оценка: 4 Кол. слов: 214 Класс: 9
- Душевная рана ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 114 Класс: 9
- Дуэль Гринёва и ШвабринаОценка: 5 Кол. слов: 219 Класс: 9
- Дуэль Онегина и Ленского в романе Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 159 Класс: 9
- Евгений и Татьяна в конце произведения «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 144 Класс: 9
- Евгений Онегин в критикеОценка: 5 Кол. слов: 205 Класс: 9
- Евгений Онегин – главный герой романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 168 Класс: 9
- Евгений Онегин. Какую мысль критика вы разделяетеОценка: 4 Кол. слов: 108 Класс: 9
- Если бы вы были писателем, то какой конец придумали бы произведению Бунина «Тёмные аллеи»Оценка: 5 Кол. слов: 392 Класс: 9
- Если бы я был олимпийским чемпионом, то…Оценка: 5 Кол. слов: 457 Класс: 9
- Если бы я стал сильнымОценка: 5- Кол. слов: 138 Класс: 9
- Женские образы в романе «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 322 Класс: 9
- Женщина на войне в повести Васильева «А зори здесь тихие»Оценка: 5 Кол. слов: 274 Класс: 9
- Жестокость ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 219 Класс: 9
- Живое слово О. Мандельштама. Его трудная жизньОценка: 5 Кол. слов: 221 Класс: 9
- ЖивописьОценка: 5 Кол. слов: 175 Класс: 9
- Жизненная дорогаОценка: 4 Кол. слов: 141 Класс: 9
- Жизненные ценности ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 267 Класс: 9
- Жизненный выборОценка: 5 Кол. слов: 93 Класс: 9
- Жизнь и судьба героев рассказа Бунина «Тёмные аллеи»Оценка: 4 Кол. слов: 126 Класс: 9
- Жизнь Печорина – психологический эксперимент по произведению Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 287 Класс: 9
- За что и против чего борется ЧацкийОценка: 5 Кол. слов: 550 Класс: 9
- ЗаботаОценка: 5 Кол. слов: 136 Класс: 9
- Забота о домашнем животномОценка: 5 Кол. слов: 81 Класс: 9
- Зависть ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 91 Класс: 9
- Зачем люди одной страны воюют друг с другом?Оценка: 5 Кол. слов: 284 Класс: 9
- Зачем нужно изучать обществознаниеОценка: 4 Кол. слов: 273 Класс: 9
- Зачем нужно изучать русский язык?Оценка: 5 Кол. слов: 195 Класс: 9
- Зачем нужны орфографические правилаОценка: 5 Кол. слов: 121 Класс: 9
- Зачем Печорин похитил Бэлу и как объяснить его жуткий смех после её смертиОценка: 4 Кол. слов: 108 Класс: 9
- Зачем человеку нужно воображение? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 202 Класс: 9
- Зачем человеку семья?Оценка: 4 Кол. слов: 267 Класс: 9
- Значение любви в произведении «Гранатовый браслет»Оценка: 5 Кол. слов: 117 Класс: 9
- Идеал женщины 19 и 21 века по роману «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 184 Класс: 9
- Идея свободы и вольности в лирике ПушкинаОценка: 5 Кол. слов: 271 Класс: 9
- Изображение войны в повести Васильева «А зори здесь тихие»Оценка: 5 Кол. слов: 92 Класс: 9
- Иллюстрации к роману Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 404 Класс: 9
- Интересный случай в моей жизниОценка: 5 Кол. слов: 257 Класс: 9
- Интернет: друг или врагОценка: 5 Кол. слов: 72 Класс: 9
- Испытания дружбыОценка: 4 Кол. слов: 80 Класс: 9
- Истинный героизм ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 150 Класс: 9
- История жизни ПечоринаОценка: 4 Кол. слов: 765 Класс: 9
- История создания романа Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 229 Класс: 9
- Каждый, кто любит театрОценка: 4 Кол. слов: 75 Класс: 9
- Как ведёт себя человек в военное время ОГЭ 9.2Оценка: 4 Кол. слов: 236 Класс: 9
- Как влияет город на отношение человека к природе?Оценка: 4 Кол. слов: 207 Класс: 9
- Как вы понимаете название комедии ГрибоедоваОценка: 5 Кол. слов: 215 Класс: 9
- Как вы понимаете слова Гражданин и РабствоОценка: 5 Кол. слов: 93 Класс: 9
- Как вы понимаете слова Родина, Отечество, ПатриотизмОценка: 5 Кол. слов: 122 Класс: 9
- Как вы понимаете эпиграф «Береги честь смолоду»Оценка: 4 Кол. слов: 253 Класс: 9
- Как вы проводите осень в своей местностиОценка: 4 Кол. слов: 197 Класс: 9
- Как выбрать профессию?Оценка: 4 Кол. слов: 265 Класс: 9
- Как доброта может изменить мир? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 131 Класс: 9
- Как можно прославиться? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 166 Класс: 9
- Как нравственный выбор человека помогает понять его характер? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 125 Класс: 9
- Как отстоять свою точку зрения?Оценка: 5 Кол. слов: 99 Класс: 9
- Как побороть отчаяние?Оценка: 4 Кол. слов: 237 Класс: 9
- Как природа влияет на человекаОценка: 5 Кол. слов: 151 Класс: 9
- Как у человека проявляются творческие способности? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 156 Класс: 9
- Как характеризует человека его нравственный выборОценка: 4 Кол. слов: 141 Класс: 9
- Как чувство зависти может повлиять на человека?Оценка: 5 Кол. слов: 169 Класс: 9
- Как я научилась плаватьОценка: 5 Кол. слов: 176 Класс: 9
- Какие жизненные ценности важны для человекаОценка: 4 Кол. слов: 217 Класс: 9
- Какие книги можно назвать драгоценными? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 134 Класс: 9
- Какие страницы «Мёртвых душ» вызвали у меня смех, а какие горечь?Оценка: 4 Кол. слов: 649 Класс: 9
- Какие сюжеты наиболее актуальны для вас. Противопоставление чувств жестокой системеОценка: 5 Кол. слов: 176 Класс: 9
- Какие человеческие пороки обличает Гоголь в произведении «Мёртвые души»Оценка: 4 Кол. слов: 210 Класс: 9
- Каким должен быть настоящий учитель? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 193 Класс: 9
- Каким должно быть воспитание? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 199 Класс: 9
- Каким мог быть финал романа? по произведению «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 243 Класс: 9
- Какими должны быть уроки физкультуры в школе?Оценка: 5 Кол. слов: 108 Класс: 9
- Каковы нравственные уроки неудачного похода князя ИгоряОценка: 4 Кол. слов: 228 Класс: 9
- Какого человека можно назвать благородным?Оценка: 4 Кол. слов: 148 Класс: 9
- Какого человека можно назвать добрым? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 259 Класс: 9
- Какого человека можно назвать душевным?Оценка: 4 Кол. слов: 207 Класс: 9
- Какого человека можно назвать настоящим другом?Оценка: 4 Кол. слов: 158 Класс: 9
- Какого человека можно назвать решительным? по тексту Паустовского ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 153 Класс: 9
- Какого человека можно назвать умным?Оценка: 5 Кол. слов: 193 Класс: 9
- Какого человека можно назвать храбрым ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 194 Класс: 9
- Какого человека можно считать неравнодушным? По тексту Алексина ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 159 Класс: 9
- Какого человека можно считать смелым? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 237 Класс: 9
- Какой из эпизодов «Слова о полку Игореве» оказался наиболее интересным для меня?Оценка: 4 Кол. слов: 218 Класс: 9
- Какую проблему Чехов поднимает в рассказе «Тоска»Оценка: 4 Кол. слов: 66 Класс: 9
- Какую роль играет воображение в жизни ребёнка?Оценка: 5 Кол. слов: 102 Класс: 9
- Камень нефритОценка: 4 Кол. слов: 52 Класс: 9
- Качественные имена прилагательные – самая живописная часть речиОценка: 4 Кол. слов: 198 Класс: 9
- Книга, достойная вниманияОценка: 5 Кол. слов: 97 Класс: 9
- Книга, которая всегда со мнойОценка: 4 Кол. слов: 172 Класс: 9
- Когда измену можно проститьОценка: 4 Кол. слов: 204 Класс: 9
- Когда я боленОценка: 5 Кол. слов: 199 Класс: 9
- Конфликт между Чацким и фамусовским обществом в комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 596 Класс: 9
- Конфликт Сальери и МоцартаОценка: 3 Кол. слов: 92 Класс: 9
- КорчагинОценка: 5 Кол. слов: 81 Класс: 9
- КрасотаОценка: 4 Кол. слов: 183 Класс: 9
- Красота природы ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 162 Класс: 9
- Краткий пересказ рассказа Бунина «Тёмные аллеи»Оценка: 5 Кол. слов: 170 Класс: 9
- Критики о романе Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 111 Класс: 9
- Кто виноват в смерти чиновника в рассказе Чехова «Смерть чиновника»Оценка: 5 Кол. слов: 259 Класс: 9
- Кто для тебя настоящий друг?Оценка: 5 Кол. слов: 115 Класс: 9
- Кто и почему может оказывать плохое влияниеОценка: 4 Кол. слов: 213 Класс: 9
- Кто такой Печорин по роману Герой нашего времениОценка: 5 Кол. слов: 301 Класс: 9
- Лживое лицемерие светского общества в произведении Бестужева «Вечер на бивуаке»Оценка: 4 Кол. слов: 152 Класс: 9
- Лирика ЛермонтоваОценка: 5 Кол. слов: 245 Класс: 9
- Литература 18 века в восприятии современного читателяОценка: 5 Кол. слов: 361 Класс: 9
- Литература 18 века в восприятии современного читателя: «Бедная Лиза»Оценка: 5 Кол. слов: 146 Класс: 9
- Лицейские годы ПушкинаОценка: 4 Кол. слов: 208 Класс: 9
- Личность ДостоевскогоОценка: 5 Кол. слов: 257 Класс: 9
- Личностью не рождаются, а становятсяОценка: 5- Кол. слов: 90 Класс: 9
- Любимый журналОценка: 5 Кол. слов: 287 Класс: 9
- Любовь в романе «Герой нашего времени»Оценка: 4 Кол. слов: 316 Класс: 9
- Любовь к природе ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 141 Класс: 9
- Любовь к свой стране немыслима без любви к родному языкуОценка: 5 Кол. слов: 145 Класс: 9
- Любовь к странеОценка: 4 Кол. слов: 123 Класс: 9
- Любовь Чацкого к СофьеОценка: 5 Кол. слов: 297 Класс: 9
- Маленький человек по повести «Шинель»Оценка: 5 Кол. слов: 165 Класс: 9
- Малодушие ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 123 Класс: 9
- Маниловка по произведению Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 160 Класс: 9
- Материнская любовь ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 160 Класс: 9
- «Мёртвые» и «живые» души в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 4 Кол. слов: 148 Класс: 9
- Мечта ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 193 Класс: 9
- Милосердие ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 145 Класс: 9
- «Мильон терзаний» по произведению Гончарова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 354 Класс: 9
- Мини-сочинение на тему Главные герои Лиза и ЭрастОценка: 5 Кол. слов: 102 Класс: 9
- Могут ли друзья стать врагами?Оценка: 5 Кол. слов: 299 Класс: 9
- Моё восприятие повести Карамзина «Бедная Лиза»Оценка: 4 Кол. слов: 302 Класс: 9
- Моё отношение к героям «Слова о полку Игореве»Оценка: 4 Кол. слов: 142 Класс: 9
- Моё отношение к ЧичиковуОценка: 4 Кол. слов: 108 Класс: 9
- Моё путешествиеОценка: 5 Кол. слов: 235 Класс: 9
- Моё увлечениеОценка: 4 Кол. слов: 66 Класс: 9
- Может ли кто-то заменить маму?Оценка: 5- Кол. слов: 108 Класс: 9
- Можно ли в современном мире обойтись без Интернета?Оценка: 5 Кол. слов: 102 Класс: 9
- Мои любимые страницы в романе Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 328 Класс: 9
- Мой городОценка: 5 Кол. слов: 139 Класс: 9
- Мой другОценка: 4 Кол. слов: 88 Класс: 9
- Мой любимый поэтОценка: 5- Кол. слов: 127 Класс: 9
- Мой любимый учительОценка: 5 Кол. слов: 387 Класс: 9
- Мой ПушкинОценка: 5 Кол. слов: 174 Класс: 9
- Молодость проходит быстроОценка: 5 Кол. слов: 134 Класс: 9
- Молчалин в представлении Софьи и в действительностиОценка: 4 Кол. слов: 460 Класс: 9
- Монолог Чацкого в произведении «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 210 Класс: 9
- Мороз и солнцеОценка: 5 Кол. слов: 206 Класс: 9
- Моя любимая книгаОценка: 5 Кол. слов: 468 Класс: 9
- Моя любимая телепередачаОценка: 5 Кол. слов: 184 Класс: 9
- На что подростки тратят деньги?Оценка: 4 Кол. слов: 94 Класс: 9
- Настоящее искусство ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 213 Класс: 9
- Настоящий человек ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 198 Класс: 9
- Наука, которая восстанавливает и охраняет окружающую средуОценка: 4 Кол. слов: 75 Класс: 9
- Незабываемый деньОценка: 5 Кол. слов: 214 Класс: 9
- НравственностьОценка: 5 Кол. слов: 61 Класс: 9
- Нравственные проблемы, поднимаемые в романе Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 129 Класс: 9
- Нравственные уроки «Слова о полку Игореве»Оценка: 5 Кол. слов: 332 Класс: 9
- Нравственный выбор ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 169 Класс: 9
- Нуждается ли человек в помощи другихОценка: 5 Кол. слов: 133 Класс: 9
- Нужно ли уважать других людей? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 293 Класс: 9
- Нужно ли уважать мнение окружающих?Оценка: 4 Кол. слов: 66 Класс: 9
- Нужно ли человеку смиряться с судьбой?Оценка: 5 Кол. слов: 337 Класс: 9
- Нужны ли гаджеты современному школьникуОценка: 5 Кол. слов: 81 Класс: 9
- О мамеОценка: 4 Кол. слов: 153 Класс: 9
- О чём могут рассказать книги?Оценка: 5 Кол. слов: 144 Класс: 9
- О чём предупреждает Булгаков в повести «Собачье сердце»?Оценка: 4 Кол. слов: 120 Класс: 9
- Об образе социальной группы произведения Пушкина «Дубровский»Оценка: 5 Кол. слов: 227 Класс: 9
- Образ автора в слове о полку ИгоревеОценка: 4 Кол. слов: 151 Класс: 9
- Образ главного героя в повести «Белые ночи»Оценка: 5 Кол. слов: 179 Класс: 9
- Образ господина Подхалюзина в пьесе «Свои люди – сочтемся»Оценка: 5 Кол. слов: 394 Класс: 9
- Образ действия ПлюшкинаОценка: 4 Кол. слов: 133 Класс: 9
- Образ Катерины и трагедия совести в драме Островского «Гроза»Оценка: 5 Кол. слов: 175 Класс: 9
- Образ «маленького человека» в произведениях ЧеховаОценка: 5 Кол. слов: 227 Класс: 9
- Образ МаниловаОценка: 5 Кол. слов: 204 Класс: 9
- Образ Петербурга в повести ГоголяОценка: 4 Кол. слов: 192 Класс: 9
- Образ Петербурга в творчестве ПушкинаОценка: 5 Кол. слов: 411 Класс: 9
- Образ Пугачёва по поэме ЕсенинаОценка: 5 Кол. слов: 179 Класс: 9
- Образ русской земли на страницах «Слова о полку Игореве»Оценка: 5 Кол. слов: 247 Класс: 9
- Образ русской крестьянки Корчагиной в поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»Оценка: 5 Кол. слов: 314 Класс: 9
- Образ Светланы по балладе ЖуковскогоОценка: 5 Кол. слов: 228 Класс: 9
- Образ Чичикова как предпринимателя по произведению Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 210 Класс: 9
- Образы женщин в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 4 Кол. слов: 233 Класс: 9
- Образы Моцарта и Сальери в трагедии ПушкинаОценка: 5 Кол. слов: 384 Класс: 9
- Образы Печорина и Грушницкого в произведении «Героя нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 392 Класс: 9
- Образы сестер Лариных в романе Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 254 Класс: 9
- Образы Фамусова и Чацкого в комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 4 Кол. слов: 406 Класс: 9
- Общая характеристика романа Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 370 Класс: 9
- Общее делоОценка: 5 Кол. слов: 166 Класс: 9
- Огорчение Буланина в тексте КупринаОценка: 4 Кол. слов: 118 Класс: 9
- Один день из жизни Евгения ОнегинаОценка: 5 Кол. слов: 154 Класс: 9
- Один день из школыОценка: 5 Кол. слов: 176 Класс: 9
- Онегин и Ленский по роману «Евгений Онегин»Оценка: 4- Кол. слов: 611 Класс: 9
- Описание водяного общества по произведению Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 110 Класс: 9
- Описание картины Васнецова «Баян»Оценка: 5 Кол. слов: 348 Класс: 9
- Описание картины Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой»Оценка: 5 Кол. слов: 113 Класс: 9
- Описание картины Рокотова «Портрет А. П. Струйской»Оценка: 5 Кол. слов: 161 Класс: 9
- Описание картины Ромадина «Село Хмелёвка»Оценка: 5 Кол. слов: 187 Класс: 9
- Описание помещиков по произведению Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 4 Кол. слов: 410 Класс: 9
- Опишите ПлюшкинаОценка: 5 Кол. слов: 62 Класс: 9
- Осеннее настроениеОценка: 4 Кол. слов: 155 Класс: 9
- Основная идея баллады Жуковского «Светлана»Оценка: 4 Кол. слов: 162 Класс: 9
- Основная идея комедии Гоголя «Ревизор»Оценка: 4 Кол. слов: 383 Класс: 9
- Основная идея произведения Прилепина «Белый квадрат»Оценка: 5 Кол. слов: 102 Класс: 9
- Основная идея произведения «Слово о полку Игореве»Оценка: 5 Кол. слов: 209 Класс: 9
- Основная идея романа Достоевского «Бедные люди»Оценка: 4 Кол. слов: 164 Класс: 9
- Особая атмосфера музеяОценка: 5 Кол. слов: 204 Класс: 9
- Особенности жанра и композиции поэмы Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 224 Класс: 9
- Особенности изображения внутреннего мира героев русской литературы 19 векаОценка: 4 Кол. слов: 196 Класс: 9
- Особенности поэзии ЕсенинаОценка: 5 Кол. слов: 240 Класс: 9
- Особенность литературы во второй половине XIX векаОценка: 4 Кол. слов: 183 Класс: 9
- Ответственность ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 227 Класс: 9
- Ответы на вопросы по исповеди Печорина из романа Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 235 Класс: 9
- Отношение Печорина к ВереОценка: 5 Кол. слов: 161 Класс: 9
- Пересказ рассказа «Бедные люди»Оценка: 5 Кол. слов: 230 Класс: 9
- Печорин – положительные или отрицательный персонаж по роману Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 171 Класс: 9
- Письмо Макару ДевушкинуОценка: 5 Кол. слов: 590 Класс: 9
- Письмо Ольги к ОнегинуОценка: 5 Кол. слов: 173 Класс: 9
- Плюшкин – прореха на человечествеОценка: 5- Кол. слов: 194 Класс: 9
- Поведение Онегина на дуэли в произведении ПушкинаОценка: 4 Кол. слов: 180 Класс: 9
- Поговорка «Цель оправдывает средства» – губительна и безнравственнаОценка: 5 Кол. слов: 145 Класс: 9
- Поддержка близких по рассказу Екимова «Ночь исцеления»Оценка: 5 Кол. слов: 167 Класс: 9
- Портрет эпохи в повести Булгакова «Собачье сердце»Оценка: 5 Кол. слов: 126 Класс: 9
- Похожие черты характера и качества Чичикова и реальных людейОценка: 4 Кол. слов: 218 Класс: 9
- Почему в военные годы дети рано взрослели?Оценка: 5 Кол. слов: 175 Класс: 9
- Почему важно быть добрым? по тексту Бианки ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 155 Класс: 9
- Почему важно быть толерантным?Оценка: 5 Кол. слов: 58 Класс: 9
- Почему важно признавать свои ошибки? Раскаяние ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 181 Класс: 9
- Почему важно уметь прощать?Оценка: 5 Кол. слов: 88 Класс: 9
- Почему галерея образов начинается Маниловым, а заканчивается ПлюшкинымОценка: 5 Кол. слов: 231 Класс: 9
- Почему главный герой пьесы «Бедность – не порок» – Любим Торцов?Оценка: 5 Кол. слов: 241 Класс: 9
- Почему жизнь сравнивают с путешествием?Оценка: 5 Кол. слов: 84 Класс: 9
- Почему именно глава «Фаталист» завершает роман Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 155 Класс: 9
- Почему книги называют драгоценнымиОценка: 4 Кол. слов: 183 Класс: 9
- Почему Лиза и Эраст расстались?Оценка: 5 Кол. слов: 89 Класс: 9
- Почему люди живут несчастливоОценка: 5 Кол. слов: 264 Класс: 9
- Почему не состоялось счастье Онегина и Татьяны?Оценка: 5 Кол. слов: 170 Класс: 9
- Почему нельзя забывать историю своего народа?Оценка: 5- Кол. слов: 70 Класс: 9
- Почему нужно сознательно относиться к природе? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 215 Класс: 9
- Почему Онегин обречён на одиночествоОценка: 5- Кол. слов: 200 Класс: 9
- Почему роман Булгакова назван «Собачье сердце»Оценка: 5 Кол. слов: 195 Класс: 9
- Почему роман «Евгений Онегин» назван именем главного герояОценка: 4 Кол. слов: 89 Класс: 9
- Почему Софья предпочла глупого Молчалина умному Чацкому?Оценка: 4 Кол. слов: 333 Класс: 9
- Почему сцена встречи с Максимом Максимычем заставляет сочувствовать и Печорину тожеОценка: 5 Кол. слов: 101 Класс: 9
- Почему у человека должна быть цель? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 216 Класс: 9
- Поэзия Лермонтова. Стихотворение «Дума»Оценка: 5 Кол. слов: 123 Класс: 9
- Поэт и поэзия в лирике ПушкинаОценка: 4 Кол. слов: 261 Класс: 9
- Правда и ум Чацкого по пьесе «Горе от ума»Оценка: 4 Кол. слов: 126 Класс: 9
- Преданность ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 223 Класс: 9
- При каких обстоятельствах важно проявлять смелость? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 147 Класс: 9
- Причины отказа Татьяны Онегину в романе «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 112 Класс: 9
- Проблема взаимоотношения родителей и детей в произведении Паустовского «Телеграмма»Оценка: 5 Кол. слов: 299 Класс: 9
- Проблема воспитания детейОценка: 5 Кол. слов: 244 Класс: 9
- Проблема жертвенной любви в произведении Толстой «Соня»Оценка: 5 Кол. слов: 278 Класс: 9
- Проблема «маленького человека» в поэме Пушкина «Медный всадник»Оценка: 5 Кол. слов: 124 Класс: 9
- Проблема «маленького человека» в рассказе Чехова «Смерть чиновника»Оценка: 4 Кол. слов: 199 Класс: 9
- Проблема «маленького человека» в романе Достоевского «Бедные люди»Оценка: 5 Кол. слов: 206 Класс: 9
- Проблема подростковой жестокости в произведении Габовой «Не пускайте рыжую на озеро»Оценка: 4 Кол. слов: 111 Класс: 9
- Проблема самоотверженности в произведении К. ПаустовскогоОценка: 4 Кол. слов: 196 Класс: 9
- Проблема спасения души в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 4 Кол. слов: 299 Класс: 9
- Проблема эгоизма в произведении Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 301 Класс: 9
- Проблемы подрастающего поколения в произведении Распутина «Женский разговор»Оценка: 5 Кол. слов: 309 Класс: 9
- Проблемы, раскрываемые в произведении «Запах хлеба»Оценка: 5 Кол. слов: 149 Класс: 9
- Проблемы, раскрываемые в произведении Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 172 Класс: 9
- Произведение «Бедная Лиза» в восприятии современного читателяОценка: 4 Кол. слов: 178 Класс: 9
- Просто вам неинтересно, что мы думаем про вас! Вот вы и считаете, что мы дети и ничего не замечаемОценка: 4 Кол. слов: 67 Класс: 9
- Противопоставление образов Онегина и ЛенскогоОценка: 5 Кол. слов: 338 Класс: 9
- Проявление внимания к человекуОценка: 4 Кол. слов: 172 Класс: 9
- Путевые заметкиОценка: 4 Кол. слов: 166 Класс: 9
- Путешествие из Петербурга в Москву как протест против самодержавияОценка: 4 Кол. слов: 191 Класс: 9
- Равнодушие ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 146 Класс: 9
- Развитие личности главного героя романа Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 250 Класс: 9
- Раскрытие темы гордости в комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 332 Класс: 9
- Рахметов – особенный человек по роману Что делать?Оценка: 4 Кол. слов: 166 Класс: 9
- Рецензия на книгу «1984»Оценка: 5 Кол. слов: 275 Класс: 9
- Рецензия на повесть «Бедная Лиза»Оценка: 5 Кол. слов: 354 Класс: 9
- Рецензия на фильм ГамлетОценка: 5 Кол. слов: 105 Класс: 9
- Роль детей во время войныОценка: 5 Кол. слов: 181 Класс: 9
- Роль знаний в жизни человекаОценка: 5 Кол. слов: 137 Класс: 9
- Роль истории Настеньки в повести Достоевского «Белые ночи»Оценка: 4 Кол. слов: 212 Класс: 9
- Роль однородных членов в построении предложенияОценка: 5 Кол. слов: 136 Класс: 9
- Роль природных образов в «Слове о полку Игореве»Оценка: 4 Кол. слов: 176 Класс: 9
- Роль природы в жизни человекаОценка: 5 Кол. слов: 166 Класс: 9
- Роль спорта в моей жизниОценка: 5 Кол. слов: 175 Класс: 9
- Роль Чацкого в комедии «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 473 Класс: 9
- Романтика поиска в лирике ГумилёваОценка: 5 Кол. слов: 453 Класс: 9
- Русский язык как наукаОценка: 5 Кол. слов: 87 Класс: 9
- С раннего детства слух ребёнкаОценка: 5- Кол. слов: 71 Класс: 9
- С чем можно сравнить слово «язык»Оценка: 5- Кол. слов: 116 Класс: 9
- СамовоспитаниеОценка: 4 Кол. слов: 194 Класс: 9
- Свято-Никольский храмОценка: 5 Кол. слов: 183 Класс: 9
- Сжатое изложение на тему Роль языка в жизни обществаОценка: 5 Кол. слов: 70 Класс: 9
- Сжатое изложение на тему Сергей Иванович Ожегов 9 класс ОГЭОценка: 5 Кол. слов: 174 Класс: 9
- Сила прощенияОценка: 5 Кол. слов: 228 Класс: 9
- Сильная воля ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 114 Класс: 9
- Сильный характер ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 169 Класс: 9
- Сильный человек ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 168 Класс: 9
- Система образов поэмы «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 1124 Класс: 9
- СлаваОценка: 5 Кол. слов: 224 Класс: 9
- «Слово о полку Игореве» - шедевр русской литературыОценка: 4 Кол. слов: 287 Класс: 9
- Сложное предложениеОценка: 5- Кол. слов: 167 Класс: 9
- Смелость ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 185 Класс: 9
- Смысл названия комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 156 Класс: 9
- Смысл названия поэмы «Мёртвые души» ГоголяОценка: 5 Кол. слов: 374 Класс: 9
- Смысл названия рассказа «Матрёнин двор»Оценка: 4 Кол. слов: 400 Класс: 9
- Смысл произведения Грибоедова Горе от умаОценка: 5 Кол. слов: 155 Класс: 9
- Смысл произведения «Запах хлеба»Оценка: 5 Кол. слов: 152 Класс: 9
- Смысл фразы «Мать задумалась и тихо сказала «Тебе это приснилось»Оценка: 4 Кол. слов: 110 Класс: 9
- Совет начинающему кондитеруОценка: 5 Кол. слов: 201 Класс: 9
- Согласны ли вы с мыслью, что люди, которых трудно полюбить, как раз больше всего нуждаются в любви?Оценка: 5 Кол. слов: 167 Класс: 9
- Соотношение художественного образа Пророка в творчестве Пушкина и ЛермонтоваОценка: 4 Кол. слов: 475 Класс: 9
- Сопоставление диалогов Чичикова и Коробочки из приведённого фрагмента произведения Гоголя «Мёртвые души» с фрагментом романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 156 Класс: 9
- Сострадание ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 139 Класс: 9
- Сочинение в жанре рецензии по комедии Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 4 Кол. слов: 144 Класс: 9
- Сочинение по картине Мешкова «Золотая осень в Карелии»Оценка: 5 Кол. слов: 256 Класс: 9
- Сочинение по картине Тихого «Аисты»Оценка: 5 Кол. слов: 221 Класс: 9
- Сочинение по комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 604 Класс: 9
- Сочинение по повести Гоголя Тарас БульбаОценка: 5- Кол. слов: 142 Класс: 9
- Сочинение по повести Карамзина «Бедная Лиза»Оценка: 5 Кол. слов: 132 Класс: 9
- Сочинение по поэме Гоголя Мёртвые душиОценка: 5 Кол. слов: 208 Класс: 9
- Сочинение по роману Пушкина Евгений ОнегинОценка: 5 Кол. слов: 114 Класс: 9
- Сочинение по цитате МилославскогоОценка: 5 Кол. слов: 142 Класс: 9
- Сочинение по цитате РозенталяОценка: 5 Кол. слов: 132 Класс: 9
- Сочинение Тема поэта и поэзии в творчестве ЛермонтоваОценка: 5 Кол. слов: 206 Класс: 9
- Сочинение эссе на тему Какое произведение произвело на меня большое впечатлениеОценка: 5 Кол. слов: 114 Класс: 9
- Сочинение-описание по фотографии на тему Мой четвероногий другОценка: 5- Кол. слов: 181 Класс: 9
- Сочинение-отзыв на произведение Горького «Детство»Оценка: 5 Кол. слов: 198 Класс: 9
- Сочинение-отзыв на произведение Достоевского «Белые ночи»Оценка: 4 Кол. слов: 172 Класс: 9
- Сочинение-письмо на тему Письмо другу о самом лучшем днеОценка: 4 Кол. слов: 312 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Анализ цитаты Будагова «Как и язык в целом, синтаксис всегда находится на службе самого человека, его мыслей и чувств»Оценка: 4 Кол. слов: 112 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Война глазами детейОценка: 4 Кол. слов: 225 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему ИграОценка: 4 Кол. слов: 91 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Истинные шедеврыОценка: 5 Кол. слов: 295 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему История любви Евгения Онегина и Татьяны ЛаринойОценка: 5 Кол. слов: 258 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему КрасотаОценка: 5 Кол. слов: 98 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему «Культура»Оценка: 4 Кол. слов: 115 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Любовь в жизни Татьяны и ОнегинаОценка: 5 Кол. слов: 366 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Могли ли быть счастливы герои «Бедной Лизы» и почему?Оценка: 4 Кол. слов: 180 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Несчастная любовь героев произведения Карамзина «Бедная Лиза»Оценка: 5 Кол. слов: 251 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему О времени и о себеОценка: 5 Кол. слов: 201 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Понимают ли нас родителиОценка: 4 Кол. слов: 98 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Почему пьесу Горе от ума можно назвать актуальной в 21 веке?Оценка: 5 Кол. слов: 127 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Проблема жадности в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 4 Кол. слов: 304 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Проблема истинной дружбыОценка: 5 Кол. слов: 248 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Роль интернета в жизни человекаОценка: 4 Кол. слов: 240 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Сила поэтического словаОценка: 4 Кол. слов: 202 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Сила словаОценка: 5 Кол. слов: 144 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Смысл, вкладываемый в цитату: «Хотелось весёлой интересной, настоящей жизни...»Оценка: 5 Кол. слов: 168 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Фразеологизмы как неисчерпаемый источник речевой экспрессии писателейОценка: 5 Кол. слов: 71 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Характеристика и образ Евгения ОнегинаОценка: 5 Кол. слов: 274 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Что значит быть милосердным? (по тексту Приставкина)Оценка: 4 Кол. слов: 196 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Что такое решительность? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 138 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Что такое родительская любовь?Оценка: 5 Кол. слов: 204 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему Чудесный докторОценка: 5 Кол. слов: 153 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение на тему ЧуткостьОценка: 5 Кол. слов: 237 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение Образы чиновников в произведении Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 432 Класс: 9
- Сочинение-рассуждение по картине Фельдмана «Родина»Оценка: 4 Кол. слов: 236 Класс: 9
- Сочинение-рецензия на фильм «Поддубный»Оценка: 5 Кол. слов: 178 Класс: 9
- Сравнение Печорина и других персонажей мужского пола по роману «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 283 Класс: 9
- Сравнение Чацкого и фамусовского общества. ТаблицаОценка: 5 Кол. слов: 496 Класс: 9
- Сравнительная характеристика Чацкого и МолчалинаОценка: 5 Кол. слов: 380 Класс: 9
- Сравнительный анализ в виде таблицы Чацкий - фамусовское обществоОценка: 5 Кол. слов: 192 Класс: 9
- Становление характера Онегина в романе Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 211 Класс: 9
- Стихи и песни Б. ОкуджавыОценка: 4 Кол. слов: 364 Класс: 9
- СтрахОценка: 4 Кол. слов: 156 Класс: 9
- Стремление к свободе ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 176 Класс: 9
- Судьба поколения в стихотворениях Лермонтова «Дума» и «Бородино»Оценка: 4 Кол. слов: 212 Класс: 9
- Судьба ЧичиковаОценка: 4 Кол. слов: 480 Класс: 9
- Судьбы молодых людей по роману Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 4- Кол. слов: 501 Класс: 9
- Сумасшествие Чацкого по комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 156 Класс: 9
- Сходства и различия Евгения Онегина и Григория ПечоринаОценка: 5 Кол. слов: 208 Класс: 9
- Сходство «Блудного сына» и «Станционного смотрителя»Оценка: 5 Кол. слов: 204 Класс: 9
- Сцена дуэли Печорина с Грушницким по роману Лермонтова «Герой нашего времени»Оценка: 4 Кол. слов: 1256 Класс: 9
- Счастлива ли Вера Алмазова по рассказу Куприна «Куст сирени»Оценка: 5 Кол. слов: 144 Класс: 9
- Счастье Верочки Алмазовой в рассказе Куприна «Куст сирени»Оценка: 4 Кол. слов: 126 Класс: 9
- Считаете ли вы Пушкина достойным поэтомОценка: 4 Кол. слов: 85 Класс: 9
- Сюрприз мамеОценка: 5 Кол. слов: 169 Класс: 9
- Татьяна – идеал женщины по роману Пушкина Евгений ОнегинОценка: 5 Кол. слов: 248 Класс: 9
- Татьяна – милый идеалОценка: 4 Кол. слов: 122 Класс: 9
- Творческие способности ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 116 Класс: 9
- Творческий путь И. БабеляОценка: 4 Кол. слов: 356 Класс: 9
- Творчество Лескова для современного читателяОценка: 5 Кол. слов: 183 Класс: 9
- Тема войны в повести Гайдара «Тимур и его команда»Оценка: 5 Кол. слов: 282 Класс: 9
- Тема и идея поэмы «Мцыри»Оценка: 5 Кол. слов: 230 Класс: 9
- Тема любви в творчестве Чехова, Бунина, КупринаОценка: 3 Кол. слов: 271 Класс: 9
- Традиции моей семьиОценка: 4 Кол. слов: 136 Класс: 9
- Уважение к близкимОценка: 5 Кол. слов: 144 Класс: 9
- Уважение к старшимОценка: 4 Кол. слов: 281 Класс: 9
- Уважение ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 226 Класс: 9
- Улица моя теснаОценка: 4 Кол. слов: 75 Класс: 9
- Умение трудиться ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 198 Класс: 9
- фамусовская МоскваОценка: 5 Кол. слов: 476 Класс: 9
- Фантазия ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 123 Класс: 9
- фильма «Движение вверх»Оценка: 5 Кол. слов: 116 Класс: 9
- Фразеологические оборотыОценка: 4 Кол. слов: 128 Класс: 9
- Характеристика внутреннего мира ПечоринаОценка: 5 Кол. слов: 250 Класс: 9
- Характеристика героев рассказа ЛермонтоваОценка: 5 Кол. слов: 191 Класс: 9
- Характеристика и образ Андрея Соколова в повести «Судьба человека»Оценка: 5 Кол. слов: 255 Класс: 9
- Характеристика и образ Бэлы и КазбичаОценка: 5 Кол. слов: 166 Класс: 9
- Характеристика и образ Бэлы из романа Герой нашего времениОценка: 5 Кол. слов: 210 Класс: 9
- Характеристика и образ героев по поэме «Мертвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 186 Класс: 9
- Характеристика и образ Ивана Флягина в произведении Лескова «Очарованный странник»Оценка: 5 Кол. слов: 74 Класс: 9
- Характеристика и образ Казбича по роману «Герой нашего времени»Оценка: 5 Кол. слов: 83 Класс: 9
- Характеристика и образ князя Игоря в произведении «Слово о полку Игореве»Оценка: 5 Кол. слов: 463 Класс: 9
- Характеристика и образ Ленского в романе «Евгений Онегин»Оценка: 5 Кол. слов: 152 Класс: 9
- Характеристика и образ Макара Девушкина по роману Достоевского «Бедные люди»Оценка: 5 Кол. слов: 168 Класс: 9
- Характеристика и образ Манилова по 2 главе произведения Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 163 Класс: 9
- Характеристика и образ Молчалина в комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 4 Кол. слов: 198 Класс: 9
- Характеристика и образ Николеньки в повести Толстого «Детство»Оценка: 4 Кол. слов: 198 Класс: 9
- Характеристика и образ Ноздрёва в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 250 Класс: 9
- Характеристика и образ Печорина в глазах читателяОценка: 5 Кол. слов: 423 Класс: 9
- Характеристика и образ Плюшкина в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 261 Класс: 9
- Характеристика и образ помещиков в поэме «Мертвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 99 Класс: 9
- Характеристика и образ профессора Преображенского в повести Булгакова «Собачье сердце»Оценка: 5 Кол. слов: 216 Класс: 9
- Характеристика и образ русского крестьянина 30-40-х годов 19 векаОценка: 4 Кол. слов: 91 Класс: 9
- Характеристика и образ Самсона Большова в комедии Островского ‹‹Свои люди - сочтемся!››Оценка: 5 Кол. слов: 152 Класс: 9
- Характеристика и образ Собакевича в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 241 Класс: 9
- Характеристика и образ Собакевича и Плюшкина в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 5 Кол. слов: 594 Класс: 9
- Характеристика и образ Софии в комедии «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 259 Класс: 9
- Характеристика и образ Татьяны Лариной в романе Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 4 Кол. слов: 265 Класс: 9
- Характеристика и образ Устиньи Наумовны в пьесе Островского «Свои люди – сочтемся!»Оценка: 5 Кол. слов: 263 Класс: 9
- Характеристика и образ Фауста в произведении Гёте «Фауст»Оценка: 5 Кол. слов: 339 Класс: 9
- Характеристика и образ Чацкого в произведении Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 470 Класс: 9
- Характеристика и образ Чацкого и Молчалина в комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 239 Класс: 9
- Характеристика и образ Червякова в произведении Чехова «Смерть чиновника»Оценка: 5 Кол. слов: 129 Класс: 9
- Характеристика и образ Чичикова в поэме Гоголя «Мёртвые души»Оценка: 4 Кол. слов: 377 Класс: 9
- Характеристика и образ Эраста из повести «Бедная Лиза»Оценка: 4 Кол. слов: 253 Класс: 9
- Характеристика Максима МаксимычаОценка: 5 Кол. слов: 173 Класс: 9
- Характеристика Печорина в романе «Герой нашего времени»Оценка: 4 Кол. слов: 522 Класс: 9
- Характеристика полковника Скалозуба из произведения Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 165 Класс: 9
- Характеристика произведения «Слово о полку Игореве»Оценка: 4 Кол. слов: 103 Класс: 9
- Характеристика Шарикова из романа Булгакова «Собачье сердце»Оценка: 5 Кол. слов: 225 Класс: 9
- Хорошо, когда много друзейОценка: 5 Кол. слов: 215 Класс: 9
- Художественные особенности «Слова о полку Игореве»Оценка: 5 Кол. слов: 93 Класс: 9
- Целеустремлённость ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 295 Класс: 9
- Чацкий – победитель или побеждённый в произведении Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 355 Класс: 9
- Чего я боюсь?Оценка: 5 Кол. слов: 140 Класс: 9
- Чем интересно «Слово о полку Игореве» современному читателю?Оценка: 4 Кол. слов: 273 Класс: 9
- Чем опасна жестокостьОценка: 5- Кол. слов: 130 Класс: 9
- Чему учит повесть «Слово о полку Игореве»Оценка: 5 Кол. слов: 110 Класс: 9
- Черты баллады Жуковского «Светлана»Оценка: 4 Кол. слов: 96 Класс: 9
- ЧестностьОценка: 5 Кол. слов: 222 Класс: 9
- Что бы я сделал для школы, если бы был директоромОценка: 5 Кол. слов: 173 Класс: 9
- Что в жизни по-настоящему важно? по тексту Скребицкого ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 165 Класс: 9
- Что влияет на наш внутренний мирОценка: 5 Кол. слов: 117 Класс: 9
- Что даёт человеку воображение ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 102 Класс: 9
- Что даёт человеку мечта? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 147 Класс: 9
- Что даёт человеку надежда? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 130 Класс: 9
- Что делает Чацкого смешным в глазах окружающих его людей в комедии Грибоедова «Горе от ума»?Оценка: 4 Кол. слов: 132 Класс: 9
- Что делает человека счастливым?Оценка: 4 Кол. слов: 303 Класс: 9
- Что для меня значит жить в гармонии с миром и с собой?Оценка: 5- Кол. слов: 154 Класс: 9
- Что значит быть внимательным к ближнему?Оценка: 5 Кол. слов: 126 Класс: 9
- Что значит быть воспитанным человеком?Оценка: 4 Кол. слов: 142 Класс: 9
- Что значит быть добрым?Оценка: 4 Кол. слов: 250 Класс: 9
- Что значит быть настоящим другом? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 184 Класс: 9
- Что значит быть самостоятельным? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 153 Класс: 9
- Что значит проявлять заботу о людях? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 137 Класс: 9
- Что значит русский язык для меня и моей семьи?Оценка: 4 Кол. слов: 749 Класс: 9
- Что может сделать человека счастливым?Оценка: 5 Кол. слов: 236 Класс: 9
- Что нужно человеку, чтобы почувствовать себя счастливым?Оценка: 5 Кол. слов: 167 Класс: 9
- Что объединяет друзей?Оценка: 4 Кол. слов: 287 Класс: 9
- Что определяет выбор человеком жизненного пути? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 168 Класс: 9
- Что по-настоящему ценно в жизни человека?Оценка: 5 Кол. слов: 133 Класс: 9
- Что такое авторитет?Оценка: 5 Кол. слов: 176 Класс: 9
- Что такое бездушие? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 129 Класс: 9
- Что такое бестактность?Оценка: 5 Кол. слов: 260 Класс: 9
- Что такое вера в человека? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 217 Класс: 9
- Что такое гордыня?Оценка: 4 Кол. слов: 109 Класс: 9
- Что такое для меня Победа, и что это значитОценка: 4 Кол. слов: 148 Класс: 9
- Что такое душевная гармония? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 172 Класс: 9
- Что такое душевная рана?Оценка: 5- Кол. слов: 148 Класс: 9
- Что такое душевность? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 224 Класс: 9
- Что такое жизненный путь человека?Оценка: 5 Кол. слов: 225 Класс: 9
- Что такое «Зона комфорта»?Оценка: 4 Кол. слов: 87 Класс: 9
- Что такое интеллигентностьОценка: 5 Кол. слов: 159 Класс: 9
- Что такое интерес к людям?Оценка: 5 Кол. слов: 199 Класс: 9
- Что такое Истина по роману «Мастер и Маргарита»Оценка: 5 Кол. слов: 203 Класс: 9
- Что такое личное счастье?Оценка: 4 Кол. слов: 185 Класс: 9
- Что такое любовь? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 126 Класс: 9
- Что такое любознательность? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 201 Класс: 9
- Что такое мораль?Оценка: 5 Кол. слов: 108 Класс: 9
- Что такое наблюдательность? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 166 Класс: 9
- Что такое настоящая дружба и как она проявляется?Оценка: 5 Кол. слов: 164 Класс: 9
- Что такое настоящая любовь?Оценка: 4 Кол. слов: 273 Класс: 9
- Что такое настоящее искусство?Оценка: 4 Кол. слов: 145 Класс: 9
- Что такое неуверенность?Оценка: 5 Кол. слов: 100 Класс: 9
- Что такое подвиг? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 205 Класс: 9
- Что такое понимание? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 158 Класс: 9
- Что такое прелестьОценка: 4 Кол. слов: 72 Класс: 9
- Что такое призвание? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 126 Класс: 9
- Что такое раскаяние? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 123 Класс: 9
- Что такое самоотверженность? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 281 Класс: 9
- Что такое сила духа? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 166 Класс: 9
- Что такое сила жизни и что помогает преодолевать жизненные трудности?Оценка: 5 Кол. слов: 133 Класс: 9
- Что такое смекалка? ОГЭОценка: 5 Кол. слов: 163 Класс: 9
- Что такое совесть? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 158 Класс: 9
- Что такое справедливость? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 173 Класс: 9
- Что такое стойкость? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 164 Класс: 9
- Что такое судьба?Оценка: 5 Кол. слов: 121 Класс: 9
- Что такое счастье? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 148 Класс: 9
- Что такое талант? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 145 Класс: 9
- Что такое течение времени? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 140 Класс: 9
- Что такое товарищество? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 184 Класс: 9
- Что такое тщеславие?Оценка: 4 Кол. слов: 133 Класс: 9
- Что такое хорошая книга?Оценка: 5 Кол. слов: 88 Класс: 9
- Что такое человечность? ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 191 Класс: 9
- Что такое честь?Оценка: 5 Кол. слов: 203 Класс: 9
- Что такое чудо? ОГЭ 9.3Оценка: 4 Кол. слов: 211 Класс: 9
- Что такое эхо войны?Оценка: 5 Кол. слов: 254 Класс: 9
- ЧудоОценка: 5 Кол. слов: 219 Класс: 9
- Эволюция Онегина на страницах романа Пушкина «Евгений Онегин»Оценка: 5- Кол. слов: 318 Класс: 9
- Эгоизм ОГЭ 9.3Оценка: 5 Кол. слов: 132 Класс: 9
- Эссе на тему Дальнейший жизненный путь Чацкого по комедии Грибоедова «Горе от ума»Оценка: 5 Кол. слов: 189 Класс: 9
- Эссе на тему цитаты Даламбера «Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все они одинаковы были подчинены законам»Оценка: 5- Кол. слов: 157 Класс: 9
- Этапы жизни ЧичиковаОценка: 4 Кол. слов: 199 Класс: 9
- Я через 30 лет. От чего будет зависеть ваша судьбаОценка: 4 Кол. слов: 162 Класс: 9
- Язык Слова о полку ИгоревеОценка: 5 Кол. слов: 217 Класс: 9
- Язык что одеждаОценка: 4- Кол. слов: 63 Класс: 9
- Язык – ключ к познаниюОценка: 5 Кол. слов: 97 Класс: 9
- Ярославна – героиня Слова о полку ИгоревеОценка: 5 Кол. слов: 130 Класс: 9
Готовые сочинения для 9 класса: как материалы сайта ОК ГДЗ могут помочь в обучении
Введение
В 9 классе учебная программа требует от учеников углубленного анализа произведений классической литературы и способности выражать свои мысли в письменной форме. Готовые сочинения и литературные анализы становятся неоценимым помощником в этом процессе, обеспечивая учащимся доступ к высококачественным примерам и аналитическим материалам. В этой статье мы подробно рассмотрим, как материалы сайта ОК ГДЗ могут помочь в успешном освоении литературных произведений и выполнении школьных заданий.
Роль готовых сочинений в образовательном процессе
Готовые сочинения предоставляют множество преимуществ для учеников:
Образец качественного анализа. Эти материалы демонстрируют, как можно глубоко и структурировано анализировать литературные произведения, что способствует улучшению навыков письменной речи.
Упрощение учебного процесса. Готовые сочинения облегчают выполнение домашних заданий и подготовку к урокам, позволяя сосредоточиться на понимании текста, а не на создании структуры работы.
Развитие критического мышления. Изучение готовых сочинений помогает ученикам развивать аналитические способности, позволяя глубже понять литературные тексты и их контекст.
Коллекция готовых сочинений на сайте ОК ГДЗ
На сайте ОК ГДЗ представлена обширная коллекция готовых сочинений для 9 класса, охватывающая разнообразные произведения и темы. Рассмотрим некоторые из них более подробно:
Анализ комедии Грибоедова «Горе от ума»
Комедия Грибоедова «Горе от ума» является важным произведением русской литературы, в котором автор затрагивает темы социальной несправедливости и нравственного разложения. Анализ этого произведения включает рассмотрение ключевых персонажей, таких как Чацкий и Фамусов, и выявление сатирических элементов, используемых для критики общества. Готовое сочинение помогает учащимся понять основные темы и идеи комедии, а также разобраться в характеристиках персонажей и их роли в произведении.
Анализ комедии Островского «Бедность не порок»
Комедия Островского «Бедность не порок» рассматривает проблему социальной справедливости и роли денег в жизни человека. Анализ произведения фокусируется на социальных различиях и их влиянии на человеческие отношения. Готовое сочинение предоставляет учащимся глубокое понимание комедийных приемов и социальной критики, которые использует Островский для отображения социальной действительности.
Анализ монолога Фамусова «Вот то-то, все вы гордецы…» в произведении «Горе от ума»
Монолог Фамусова в «Горе от ума» является ключевым для понимания его характера и мнений о современном обществе. В этом монологе Фамусов выражает свои предвзятые взгляды, что помогает раскрыть его личные и социальные конфликты. Готовое сочинение помогает учащимся понять, как этот монолог отражает общую картину общества и взаимодействие между персонажами.
Анализ письма Онегина к Татьяне
Письмо Онегина к Татьяне в романе Пушкина «Евгений Онегин» представляет собой важный элемент для понимания внутреннего мира героя и его отношений с Татьяной. Анализ этого письма позволяет раскрыть мотивы Онегина, его чувства и изменения в отношениях с Татьяной. Готовое сочинение помогает учащимся глубже понять романтическую и психологическую составляющую произведения.
Анализ повести Булгакова «Собачье сердце»
Повесть Булгакова «Собачье сердце» представляет собой сатирическую историю о социальной трансформации и человеческой природе. Анализ произведения помогает изучить, как Булгаков через фантастический сюжет и обостренные социальные вопросы раскрывает проблемы преобразования и идентичности. Готовое сочинение помогает учащимся осмыслить философские и социальные аспекты произведения.
Анализ повести Достоевского «Белые ночи»
Повесть Достоевского «Белые ночи» исследует темы одиночества и мечтаний через призму внутреннего мира главного героя. Анализ произведения фокусируется на эмоциональных и психологических аспектах, что позволяет учащимся понять глубокие чувства и переживания персонажа. Готовое сочинение помогает раскрыть философские и романтические элементы повести.
Анализ повести Карамзина «Бедная Лиза»
Повесть Карамзина «Бедная Лиза» затрагивает темы любви и социального неравенства. Анализ произведения помогает учащимся понять, как автор изображает судьбу главной героини и социальные реалии того времени. Готовое сочинение способствует изучению романтического и реалистического подходов в литературе.
Анализ поэмы Гоголя «Мёртвые души»
Поэма Гоголя «Мёртвые души» является важным произведением, в котором автор сатирически изображает российское общество XIX века. Анализ произведения помогает изучить, как Гоголь использует комические и сатирические элементы для критики социальных пороков. Готовое сочинение способствует пониманию особенностей жанра и авторской манеры.
Анализ поэмы Лермонтова «Мцыри»
Поэма Лермонтова «Мцыри» представляет собой глубокое исследование тем свободы и внутреннего страдания. Анализ произведения фокусируется на изображении душевных переживаний главного героя и его стремлении к свободе. Готовое сочинение помогает учащимся понять поэтический стиль и философские темы произведения.
Анализ поэмы «Шильонский узник» Жуковского
Поэма Жуковского «Шильонский узник» исследует темы свободы и страдания. Анализ произведения помогает разобраться в поэтическом языке и философских взглядах Жуковского. Готовое сочинение способствует пониманию поэтического содержания и исторического контекста произведения.
Преимущества использования материалов сайта ОК ГДЗ
Использование готовых сочинений и литературных анализов на сайте ОК ГДЗ предлагает ряд значительных преимуществ:
Высокое качество материалов. Все работы соответствуют образовательным стандартам и проверены на точность, что обеспечивает их актуальность и полезность.
Доступность. Материалы доступны круглосуточно, что позволяет учащимся гибко планировать время для выполнения заданий и подготовки к урокам.
Разнообразие тем. Коллекция охватывает множество произведений и тем, что позволяет найти нужные материалы для любой учебной задачи.
Развитие аналитических навыков. Готовые сочинения служат примерами для самостоятельной работы, что способствует улучшению навыков письма и анализа текстов.
Экономия времени. Использование готовых материалов упрощает выполнение домашних заданий и подготовку к урокам, позволяя сосредоточиться на более глубоком понимании литературы.
Заключение
Коллекция готовых сочинений для 9 класса на сайте ОК ГДЗ является ценным ресурсом для учащихся, стремящихся улучшить свои навыки написания и литературного анализа. Эти материалы помогают экономить время, развивать критическое мышление и глубже понимать литературные произведения. Рекомендуем учащимся и их родителям воспользоваться этой возможностью для успешного освоения школьной программы и достижения учебных целей.